2014年秋季高一数学新学期同步教案：3.2.1《对数及其运算》（人教B版必修1）.docVIP

3.2.1对数及其运算（一） 教学目标：理解对数的概念、常用对数的概念，通过阅读材料，了解对数的发展历史及其对简化运算的作用 教学重点：理解对数的概念、常用对数的概念. 教学过程： 1、对数的概念： 复习已经学习过的运算 指出：加法、减法，乘法、除法均为互逆运算，指数运算与对数运算也为互逆运算： 若 ，则 叫做以 为底 的对数。记作：（） 2、对数的性质 零和负数没有对数，即 中N必须大于零； 1的对数为0，即 底数的对数为1，即 3、对数恒等式： 4、常用对数：以10为底的对数叫做常用对数，记为： 5、例子： 将下列指数式写成对数式 将下列对数式写成指数式 用计算器求值 课堂练习：教材第104页 练习A、B 小结：本节课学习了对数的概念、常用对数的概念，通过阅读材料，了解对数的发展历史及其对简化运算的作用 课后作业：习题3—2A,1 3.2.1对数及其运算（二） 教学目标：理解对数的运算性质，掌握对数的运算法则 教学重点：掌握对数的运算法则 教学过程： 复习：(1)、对数的概念，(2)、对数的性质，(3)、对数恒等式 推导对数运算法则： 3例子： 1、求下列各式的值： 计算： 用logax，logay，logaz表示下列各式： （注意（3）的第二步不要丢掉小括号．） 5、