2014年秋季高一数学新学期同步学案:3.3《幂函数》(人教B版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年秋季高一数学新学期同步学案:3.3《幂函数》(人教B版必修1).doc

2.13. 幂函数 ☆学习目标:1.掌握幂函数的图象和性质; 2.掌握幂形式的复合函数的图像、定义域、值域, 单调性、奇偶性. 重点:幂函数的图象及性质的简单应用. ?基础热身: 与边长的函数关系是 ; (2)正方形的边长与面积的函数关系是 ; (3)立方体的体积与边长的函数关系是 ; (4) 某人内骑车行进了1,则他骑车的平均速度与时间的函数关系是 . 2. 观察上述四个实例所得到的函数,有什么共同特征? (1) 它们的解析式都是 的形式, 是常数, 是自变量, .是因变量; (2) 它们经抽象概括,就是形如( )的函数; (3)这种函数象指数函数, 但有区别. 区别在于 . ?知识梳理: 叫做幂函数, 其中是自变量, 是常. 2.幂函数的图象 作出时, 幂函数的图象. 3. 幂函数的性质 观察所作的图象, 概括幂函数的性质. ☆ 案例分析: 例1. (1)1.5, 1.7; (2)0.71.5, 0.61.5

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