2015届高三数学一轮专练：第10篇第2节《古典概型》（人教版）.docVIP

第2节　古典概型 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 【选题明细表】 知识点、方法 题号 古典概型的判断与基本事件 1、3 古典概型的概率计算 2、5、9、11、12、13、15 综合应用 4、6、7、8、10、14、16 一、选择题 1.下列事件属于古典概型的基本事件的是(　D　) (A)任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件 (B)篮球运动员投篮,观察其是否投中 (C)测量某天12时的教室内温度 (D)一先一后掷两枚硬币,观察正反面出现的情况 解析:A项任意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基本事件,但各点数之和不是等可能的,例如和为2的概率为,和为3的概率为=,所以它不是等可能的,不是古典概型.B项显然事件“投中”和事件“未投中”发生的可能性不一定相等,所以它也不是古典概型.C项其基本事件空间包含无限个结果,所以不是古典概型.D项含有4个基本事件,每个基本事件出现的可能性相等,符合古典概型,故选D. 2.甲乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b∈{1,2,3},若|a-b|≤1,则称甲乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为(　D　) (A) (B) (C) (D) 解析:甲想一数字有3种结果,乙猜一种数字有3种结果,基本事件总数3×3=9.设甲乙“心有灵犀”为事件A,则A的对立事件B为“|a-b|1”,即|a-b|=2,包含2个基本事件, ∴P(B)=,∴P(A)=1-=,故选D. 3.中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖,成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家.某学校组织了4个学习小组.现从中抽出2个小组进行学习成果汇报,在这个试验中,基本事件的个数为(　C　) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 解析:设4个学习小组为A,B,C,D,从中抽出2个的可能情况有(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)共6种.故选C. 4.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于(　D　) (A) (B) (C) (D) 解析:如图所示,从正六边形 ABCDEF 的6个顶点中随机选4个顶点,可以看作随机选2个顶点,剩下的4个顶点构成四边形,有A、B,A、C,A、D,A、E,A、F,B、C,B、D,B、E,B、F,C、D,C、E,C、F,D、E,D、F,E、F,共15种.若要构成矩形,只要选相对顶点即可,有A、D,B、E,C、F,共3种,故其概率为=,故选D. 5.(2013年高考新课标全国卷Ⅰ)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:从1,2,3,4中任取2个不同的数有六种情况:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),满足条件的有(1,3),(2,4),故所求概率是=.故选B. 6.(2013银川模拟)抛掷两枚均匀的骰子,得到的点数分别为a,b,那么直线+=1的斜率k≥-的概率为(　D　) (A) (B) (C) (D) 解析:记a,b的取值为数对(a,b),由题意知a,b的所有可能取值有(1,1),(1,2),…,(1,6),(2,1),(2,2),…,(2,6),(3,1),(3,2),…,(3,6),(4,1),(4,2),…,(4,6),(5,1),(5,2),…,(5,6),(6,1),(6,2),…,(6,6),共36种.由直线+=1的斜率k=-≥-,知≤,那么满足题意的a,b可能的取值为(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6,3),共有9种, 所以所求概率为=.故选D. 7.(2013临沂模拟)已知A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+b=0,a∈A,b∈A},则A∩B=B的概率是(　C　) (A) (B) (C) (D)1 解析:∵A∩B=B,∴B可能为?,{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1,3}.当B=?时,a2-4b0,满足条件的a,b为a=1,b=1,2,3;a=2,b=2,3;a=3,b=3.当B={1}时,满足条件的a,b为a=2,b=1.当B={2},{3}时,没有满足条件的a,b.当B={1,2}时,满足条件的a,b为a=3,b=2.当B={2,3},{1,3}时,没有满足条件的a,b,∴A∩B=B的概率为=.故选C. 二、填空题 8.曲线C的方程为+=1,其中m、n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A=“方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆”,那么P(A)=　　　　.? 解析:试验中所含基本事件个数为36,若想表示椭圆,则前后