2015届高三物理一轮课时训练：专题三《综合检测》.docVIP

专题三综合检测 (满分100分　考试时间50分钟) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分． 1．(2013年韶关调研)下列说法正确的是(　　) A．受变力作用的物体，一定做曲线运动 B．静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力 C．牛顿第一定律是以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理结合在一起得到的 D．一对作用力和反作用力做功之和一定为零 2．(2013年济南期中)某物体做直线运动的v－t图象如图3-1所示，据此判断下列四个选项(F表示物体所受合力，x表示物体的位移)中正确的是(　　) 图3-1 A B C D 3．(2012年惠州模拟)如图3-2所示，质量分别为m1和m2 的两物块放在水平地面上，与水平地面间的动摩擦因数都是μ(μ≠0)，用轻质弹簧将两物块连接在一起，当用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，若用水平力F′作用在m1上时，两物块均以加速度a′＝2a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x′，则下列正确的是(　　) 图3-2A．F′＝2F B．x′＝2x C．F′2F D．x′2x 4．如图3-3所示，在光滑平面上有一静止小车，小车质量为M＝5 kg，小车上静止地放置着质量为m＝1 kg的木块，和小车间的动摩擦因数为μ＝0.2，用水平恒力F拉动小车，下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM，可能正确的有(　　) 图3-3 A．am＝2 m/s2，aM＝1 m/s2 B．am＝1 m/s2，aM＝2 m/s2 C．am＝2 m/s2，aM＝4 m/s2 D．am＝3 m/s2，aM＝5 m/s2 二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分． 5．(2013年佛山质检)如果你站在超市的斜面式自动扶梯(无阶梯，如图3-4所示)上随扶梯匀速上行，则下列相关说法正确的是(　　) 图3-4 A．速度越快，人的惯性越大 B．电梯对人的摩擦力和人对电梯的摩擦力大小相等 C．电梯对人的支持力与人的重力大小相等 D．电梯对人作用力的合力方向竖直向上 6．(惠州2011届高三调研)一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值(方向不变)，则(　　) A．物体始终向西运动 B．物体先向西运动后向东运动 C．物体的加速度先增大后减小 D．物体的速度先增大后减小 7．(汕头金山中学2011届高三检测)如图3-5所示为一行李传送带装置示意图，紧绷的传送带AB以1 m/s的恒定速率运行．旅客把行李轻放在A处，设行李与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，相距2 m，g＝10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以1 m/s的恒定速度平行于传送带运动到B处取行李，则(　　) 图3-5 A．乘客与行李同时到达B B．乘客提前0.5 s到达B C．行李提前 0.5 s到达B D．若传送带速度足够大，行李最快也要2 s到达B 8．(中山一中2012届高三模拟)如图3-6所示，运动员“3 m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中．跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是(　　) 图3-6 A．运动员向下运动(B→C)的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大 B．运动员向下运动(B→C)的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大 C．运动员向上运动(C→B)的过程中，先失重后超重，对板的压力先增大后减小 D．运动员向上运动(C→B)的过程中，先超重后失重，对板的压力逐渐减小 9．如图3-7所示，竖直向下的力F作用在质量为M的小球上，使球压紧轻质弹簧并静止，已知弹簧未超过弹性限度，小球没有与弹簧连接．现撤去力F，则下列说法正确的是(　　) 图3-7 A．刚撤去力F时，弹簧弹力大于小球重力 B．撤去力F后，小球加速度先增大后减小 C．撤去力F后，小球在上升过程中一定先加速后减速 D．撤去力F后，小球在上升过程中一定会脱离弹簧 三、非选择题：本大题共3小题，共54分． 10．(18分)(茂名2013届一模)某同学用如图3-8甲所示的装置做“物体质量一定时，探究加速度与物体受力的关系”实验． (1)用游标卡尺测出正方体垫木a的边长l，如图乙所示，则l＝________cm. 甲 乙图3-8 (2)首先不挂钩码，前后反复移动垫木，使打点计时器打出的纸带上的点________________时，摩擦力就平衡好了．然后细绳绕过滑轮