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专题一 运动的描述 直线运动
第1讲 描述运动的基本概念
◎ 知能训练 ◎
一、单项选择题
1.从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后弹起,上升到高为2 m处被接住,则小球从被抛出到被接住这段过程( )
A.小球的位移为3 m,方向竖直向下,路程为3 m
B.小球的位移为7 m,方向竖直向上,路程为3 m
C.小球的位移为3 m,方向竖直向下,路程为7 m
D.小球的位移为7 m,方向竖直向上,路程为7 m
2.(2013年温州八校联考)物体做匀变速直线运动,已知在时间t内通过的位移为x,则以下说法正确的是( )
A.不可求出物体在时间t内的平均速度
B.可求出物体的加速度
C.可求出物体经过时的瞬时速度
D.可求出物体通过时的速度
3.(2013年广东六校高三联考)甲、乙两物体都做匀加速直线运动,已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度,则在某一段时间内( )
A.甲的位移一定比乙的大
B.甲的平均速度一定比乙的大
C.甲的速度变化一定比乙的大
D.甲的末速度一定比乙的大
4.(2013年增城高三调研)在下面研究的对象中可以被看作质点的是( )
A.研究张继科打出的弧旋乒乓球
B.研究在女子万米比赛中的 “长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴
C.研究在跳水比赛中的吴敏霞
D.研究李娜打出去的ACE球
二、双项选择题
5.(东莞五校2011届高三联考)下列关于速度与加速度的判断,正确的是( )
A.物体加速度等于零,其速度却可能很大
B.做直线运动的物体的加速度越来越小,则速度也一定越来越小
C.两物体相比,一个物体的速度变化量较大,而加速度却可能较小
D.速度变化方向为正,加速度方向却为负
6.(2013年广东六校高三联考)一个质点正在做匀加速直线运动,用固定的照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为1 s,分析照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2 m;在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8 m,由上述条件可知( )
A.质点运动的加速度是0.6 m/s2
B.质点运动的加速度是0.3 m/s2
C.第1次闪光时质点的速度是0.05 m/s
D.第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s
7.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
A.甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速下降,且v丙v甲
D.以上说法都不对
8.关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
B.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小
C.物体通过一段路程,其位移可能为零
D.两物体通过的路程不等,位移可能相同
9.一物体做匀变速直线运动.当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东;则当t为多少时,物体的速度大小变为2 m/s?( )
A.3 s B.5 s C.7 s D.9 s
三、非选择题
10.一辆汽车在一条直线上行驶,第1 s内通过5 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过20 m,第4 s内通过5 m,则:
(1)此汽车在最初2 s内的平均速度是多大?方向如何?
(2)中间2 s内的平均速度是多大?全部时间内的平均速度是多大?
11.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动,直到停止,如表给出了不同时刻汽车的速度.
时刻/s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度/(m· s-1) 3 6 9 12 12 9 3 (1)汽车做匀速运动的速度大小是否为12 m/s?汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小是否相等?
(2)汽车从开出到停止共经历的时间是多少?
(3)汽车通过的总路程是多少?
12.某部进行了一次海上军事演习,一艘鱼雷快艇以30 m/s的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰.当两者相距L0=2 km时,以60 m/s的速度发射一枚鱼雷,经过t1=50 s艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光,同时发现敌舰仍在继续逃跑,于是马上发出了第二次攻击的命令,第二枚鱼雷以同样速度发射后,又经t2=30 s,鱼雷再次击中敌舰并将其击沉.求第一枚鱼雷击中前后,敌舰逃跑的速度v1、v2分别为多大?
第2讲 匀变速直线运动的规律及应用
◎ 知能训练 ◎一、单项选择题
1.汽车进行刹车试验,若速率从8 m/s匀减速至零,需用时间1 s,按规定速度为8 m/s的汽车刹车后拖行路程不
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