浙江科技学院实施“卓越工程师培养计划”工作方案01-4.pdfVIP

下载本文档

10
0
约 177页
2017-09-02 发布于江苏
举报
版权申诉

浙江科技学院实施“卓越工程师培养计划”工作方案01-4.pdf

1、本文档共177页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

实施“卓越工程师培养计划” 工作方案二〇一〇年一月目录第一部分：学校实施 “卓越工程师培养计划”总体方案一、学校简介 ┄┄┄┄┈┈┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（1）二、学校培养应用型工程师的前期工作基础 ┄┄┄┄┄┄┄┄ （2）三、学校实施卓越工程师计划的基本思路┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┈┈（5）四、学校实施卓越工程师计划的组织管理体系┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ （5）五、学校实施卓越工程师培养计划的工作方案┄┄┄┄┄┄┄┄（7）六、其他举措┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（9）第二部分：各试点专业实施 “卓越工程师培养计划”方案一、机械设计制造及其自动化专业卓越工程师培养方案┄┄┄ （11）（一）专业简介 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（11）（二）培养目标 ┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（12）（三）培养标准 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（12）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（19）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ （24）（六）中德合作、校企合作培养机制 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（34）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革 ┄┄┄┄（35）（八）具体措施 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（36）二、电气工程及其自动化专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄ （39） I （一）专业简介 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（39）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ （40）（三）培养标准 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（40）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（48）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ （54）（六）中德合作、校企合作培养机制 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（64）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革 ┄┄┄┄（65）（八）具体措施 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（67）三、计算机科学与技术专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄ （69）（一）专业简介 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（69）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ （69）（三）培养标准 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（70）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（74）（五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ （88）（六）中德中澳合作、校企合作培养机制 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄（94）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革 ┄┄┄┄（96）（八）具体措施 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ （98）四、土木工程专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄ （100）（一）专业简介 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（100）（二）培养目标 ┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（100）（三）培养标准 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ （101）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（107） II （五）企业学习阶段培养方案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（114）（六）中德合作、校企合作培养机制 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（118）（七）课程教学内容、方法、手段和考核方式的改革 ┄┄┄┄（120）（八）具体措施 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（122）五、化学工程与工艺专业卓越工程师培养方案┄┄┄┄┄┄ （124）（一）专业简介 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（124）（二）培养目标┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（126）（三）培养标准 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ （127）（四）培养标准实现方案┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄（130）（五）企业学习阶段培养方案 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ （136）（六）校企合作、国际合作培养机制 ┄┄┄┄┄┄┄