2015年聚焦中考语文课件第十二讲　应用文.pptVIP

河北省 语 文 第十二讲　应用文 《语文课程标准》在初中阶段目标中提出了“根据生活需要　写日常应用文”的要求。《河北省2014年初中毕业生升学文化课考试说明》中明确要求：根据生活需要，能写常见的应用文。其常见的考查题型有修改题和写作题等。 1．(2014·唐山模拟)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 【答案】借　条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。 九(1)班班委会 2014年3月12日 经典回放 2．(2014·河北)请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方，并提出修改意见。 经典回放 学生　张丹 敬礼 此致 昨天晚上，我得了急性肠胃炎，现正在人民医院接受治疗，不能到校学习，请假两天，请您原谅。 王老师： 病 假 条 【答案】　“请您原谅”改为“请您批准”；署名下面应标明请假日期。 1．这是一道写作题，必须注意格式和内容两个方面。首先是格式要符合借条的基本要求(参见考点归纳〈6〉)。第二要注意内容的处理：①谁借和向谁借要写清；②借的东西和数目要写清，特别是数目要用大写的数字；③以谁的名义写；④不要忘掉日期。 2．这是一道典型的改错题，包括内容和格式两个方面。(1)题与语病修改相结合，题目相对简单。“请假”当然是希望批准，而不是原谅。(2)格式错误也很明显，就是少请假日期，熟悉格式的考生能非常容易地看出来。 思路点拨 常见的应用文包括书信、申请书、通知、启事、借条、请假条、邀请函、倡议书等等。分为两种：一种是根据要求写应用文，这个可能出现在小作文部分考查；另一种是对应用文从格式和内容方面进行修改，主要考查对格式的掌握和对内容的理解。 1．熟悉各种应用文的格式要点。应用文考查其中很大部分就是考查格式。 2．明确内容的基本要求。这也是应用文考查的重点之一。要特别注意措辞和语气，比如“邀请”“申请”类的应用文就不能用命令的语气，比如“招领”就不能公开具体的物品特征。 命题热点 命题热点 (1)书信 一般书信包括五个部分：①称呼。第一行顶格写，后面加冒号。②正文。第二行空两格写，转行顶格写。③结尾。正文写完后另起一行空两格或四格写“此致”等词语，然后另起一行顶格写“敬礼”等祝颂词语。④署名。一般写在祝颂词下行的后半行。⑤日期。在署名下一行，靠右写上年月日。 信封的写法：左上角写收信人的邮政编码，换行写收信人的详细地址，再换行居中写收信人的姓名或称呼。最后在右下角写发信人的详细地址和邮编。 (2)启事 启事的写法：第一行居中写启事的名称，如“征文启事”等。第二行空两格写启事的内容。正文结束后，在右下方分两行写署名、日期。 解题技巧 注意：启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系方法等；有些内容就不应写得明确，如“失物招领”中有关失物的详情等，以防冒领。 (3)通知 通知的一般格式：第一行居中写通知的名称，如“通知”或“关于×××的通知”。第二行顶格写被通知方的名称加冒号(如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可以略去)。换行空两格起写正文。如果正文内容较多，可分条写以便读者把握内容要点。正文结束后，在右下方分两行分别写署名和日期。 (4)申请书 申请书的一般格式：第一行居中写申请书的名称，如“入团申请书”等。转行顶格写称呼。再转行空两格写正文，包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求等。结尾写明申请者姓名和日期。注意写申请书事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。 解题技巧 (5)请假条 请假条的格式：第一行居中写“请假条”。转行顶格写称呼，后用冒号。再转行空两格写正文，包括请假原因、请假起止时间、请求准假等。最后署名和日期分两行写在正文的右下角。 (6)借条、收条和领条。 一般格式：第一行居中写名称。转行空两格以“今借(或收、领)到”的开头写正文。包括向谁借(收、领)，借(收、领)到什么东西、数量多少。最后，写上借(收、领)东西的单位、姓名和借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。 注意数字要大写。常用大写数字有壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。 解题技巧 (7)倡议书 机关、团体等为推进某项工作顺利进行，促进某项活动积极开展，向社会或有关方面首先公开提出的、带有号召性建议的一种专用书信。 倡议书的格式：首行居中写标题，可有正、副两个标题。转行顶格写称呼，如“特向××发出如下倡议”。转行空两格写正文，包括引文和主体。引文写原因、目的、形势、背景等，主体写明建议或希望大家做什么，怎么做等，分条列出。最后在右下方写出倡议的单位和时间。 解题技巧 (8)邀请书 邀请书是机关、单位、团体或个人郑重地邀请有关单位、个