班主任专业化和班集体建设实务——学校新领导力与教育智慧书系.doc免费

《班主任专业化和班集体建设实务——学校新领导力与教育智慧书系》 本书作者: 陈永明 图书册数:595 出 版 社: 华龄出版社 定　　价:595元 现　　价:387元 《班主任专业化和班集体建设实务——学校新领导力与教育智慧书系》 本店是实体店，坚决抵制各类盗版、劣质图书及附件，严格控制图书进货渠道，遵守国家新闻出版、发行的相关规定，直接从经过国家出版发行行政部门审核批准的出版社进货，与国图、中华书局、三联书店、商务印书馆、人民文学、上海古籍、上海世纪出版集团、中国社科、社科文献、电子工业、机械工业、化学工业、科学、法律、上海外教、北大、清华、人大、复旦、武大、南大、广西师大、北京出版集团、浙江少儿、江苏少儿、21世纪、作家、春风文艺、长江文艺、接力、漓江等全国知名的300余家出版社建立了良好的合作关系，所采购的图书均经所在地图书市场审读办公室审读合格后，方上市发行，100%正版、优质，订购速度快，数据提供及时，加工全方位，能全面符合客户的需求。公司经营的图书科目品种齐全，涉及学科面广，涵盖文学、文化、教育、体育、科技、历史、工具图书、艺术、哲学、语言、政治、经济、学术专著、工具书及其它社科综合类图书等。经营风格全方位，适合各文化层次读者学习和阅读需要。 内容介绍： 商品简介 商品编码：pdf47724 出版社： 华龄出版社 册nbsp; nbsp;数： 作者: 陈永明 出版时间:2012年11月 印刷时间2012年11月 isbn： 版次：第三版 装帧：精装 纸张：胶版纸 印次：第三次 页数： 正文语种：中文 开本：16开 目录 　　 　　中小学校实施二期课改的实用型工具书 学校新领导力与教育智慧书系 提升学校新领导力 传播最新教育智慧 校长新领导力在学校经营中具有举足轻重的作用 教育是人与人心灵的最微妙的相互接触，而学校是接触的场所。在学校经营中，校长领导力具有举足轻重的作用。 新课程下的教育面临的挑战，更重要的是软件资源，是教师队伍的素质。而带动教师队伍整体素质提高的关键在于抢占价值规律制高点。一个成功的学校管理者和教育者应懂得不失时机地去发现价值规律，不断地提高自己的领导力，影响他人，努力把人才挖掘出来，把人才的才能调动出来。 教育智慧是教育者实现其领导学校发展目标的保障 教育者实现从“身心俱乏”到“潜移默化”的跨越，从个人到组织的跨越，从单赢到跨越，从才能到智慧的跨越，使领导力内化为智慧，有意识地去发现问题，有谋略地去引导问题。从而体验成功，让智慧的情商管理产生美的效应，打造现代化的成功学校。 资深专家、名校校长和一线特高级教师的权威力作，诠释校长及教师的发展、教育科研的创新、班主任工作的新动向、和谐校园的和谐课堂建设以及校园安全等诸多热门焦点问题，既有高层建的宏观研究，又有深入辟里的微观剖析。并将错综复杂的各种关系浓缩成提升学校新领导力和教育智慧两大问题，举足若轻；把形面上的理论问题用个案案例、操作流程加以具形图解，便于把握。 班主任专业化和班集体建设实务 为班主任提供切实可行的班集体建设操作方法 本书以新课改的教育理念为根本、用全新的视角，对目前我国班主任工作亟待解决的问题，如班主任工作观念、工作角色、工作重心、工作职责、工作方法的转变，以及班主任自身素质的全面提高，作为深入细致的论述。 书中关于班集体建设、班级活动设计等内容为班主任提供了切实可行的实务操作方法，是班主任案头必备的工具书。 本书共分四册。第一册：新课改班主任工作新理念；第二册：班主任专业化目标与实施；第三册：构建和谐班集体方法与实践；第四册：班级主题活动操作与案例。 全书理论阐述紧扣教育发展的时代需要 新课改班主任工作新理念 第一章 从管理主义以人为本观念的转变 第二章 从经验型向专业型的角色转变 第三章 工作宗旨向实效性和艺术性转变 第四章 班主任是学校德育工作台的中坚力量 第五章 搞好班级建设是班主任的主要职责 第六章 班主任工作计划和总结的训练 第七章 班主任综合素质的再提高 班主任专业化目标与实施 第一章 班主任专业化的必要性 第二章 班主任专业化的科学阐述 第三章 班主任专业化的发展目标 第四章 班主任专业化的实施策略 第五章 班主任专业化发展的成功经验 构建和谐班集体方法与实践 第一章 班级的民主建设 第二章 班级的制度建设 第四章 班级的的学习管理 第五章 班级的的文化建设 第六章 班主任与各方面关系的协调 班级主题活动操作与案例 第一章 班级活动概述 第二章