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把三角问题动态化，验证三角变换问题的答案 韦辉樑 一位老师从习题集中选了一道三角变换的题目给学生做。题目是： 2 a + b 已知：  p = sin a sin b ,  q = cos  2  问，正确的是：  A.    1 ≤ p + q ≤ 2；  B.  0 ≤ p +q ≤ 1；  C.  ­1 ≤ p + q ≤ 0；  D.  以上都错。 教过这类问题的老师都知道， 三角变换要求学生熟记三角公式， 而且要能灵活运用， 这的确是一件不容易的事，更要命的是，变换的结果难以验证，老师也常常是靠查天 书来对答案的。 这道题，学生推算的结果是(B)，老师批改时，给学生打了个 ，老师是根据天书  ­­  书上所附答案(A)来批改的。其实学生也不懂，是他爸爸教他的。结果引起了家长对 老师的意见。天书有时候也会出错，给老师惹来了麻烦。 这位老师问我有没有办法验证这类问题的答案， 以免下一次再出洋相。 我用 DM_Lab  给了老师一个快速验证的方法，方法如下：  1.  问题分析  (第一次要进行分析，以后就不用再花这个时间了） 题中的  α，β  都是任意的，而且没有必然的联系。因此可把它看作变量，把  α  看 做是自变量x，把 β  看作为参数 a，p 和  q  变成为两个带参数的函数：  2  x + a  p( x ) = sin x sin a ,  q ( x ) = cos  ，题目变成求函数 f (x)   p(x) + q(x)  的值域。  2  2.  表面看来问题更复杂，其实不然，因为我们只是验证，可以不管过程。  (1)  在函数输入栏输入：  fp=sin(x)*sin(a)      (红色)  fq=cos((x+a)/2)^2     (蓝色)  fy1=p+q             (紫色)  (2)  取出函数 p，设参数 a Œ(0, 2*pi)  (3)  起动动态图像。(右图)  我们马上就看到三个函数的值域范围，得到  0≤ p + q ≤ 1 的结果。答案(B)是对的。 用这个方法， 只要改换函数表达式， 可以用来验证所有类似的三角变换问题的答案。 这就是动态数学。三角变换中的角  α、β、θ  等，通常都被认为是某个常量。动态 数学的方法，要点是把问题动态化，在动态的过程中进行探究，结果是一目了然的。 3.  所谓三角变换，除了证明以外，多数都是属于三角式的化简，动态数学能不能帮助 找到或验证化简的结果?  以上例 p + q  为例，传统做法是把 p  和 q  变换到可直接加减(合并)的形式： 2 2 a + b 1 + cos(a  + b )  由： cos 2q  = 2 cos q - 1    q = cos  = ； 2  2  cos(a + b ) = cos a cos b - sin a sin b Ï cos(a  - b ) - cos(a  + b )  由：  fi p = sin a sin b = ；  Ì cos(a  - b ) = cos a cos b + sin a sin b 2  Ó 1+ cos(a  - b )  fi p + q =