【创新设计】2015年高考历史二轮专题复习 专题精讲1 中外古代文明课件.pptVIP

【创新设计】2015年高考历史二轮专题复习 专题精讲1 中外古代文明课件.ppt

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一、中国古代的政治制度  1.分封制与宗法制 [主干必背] (1)分封制 ①目的:巩固周王朝统治——“封建亲戚,以藩屏周”。 ②含义:周王将宗族、姻亲、先代贵族、功臣分派各地,广建诸侯的封国制度。 ③影响:通过分封制,周的势力范围不断扩大;周王形成了天下共主的地位,形成了周王——诸侯——卿大夫——士的等级序列。春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现,分封制名存实亡;战国时期,分封制逐步被县制取代。 (2)宗法制 ①目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 ②主要特点:核心是嫡长子继承制;嫡长子为大宗,拥有继承权。宗法制与分封制互为表里,相辅相成,血缘纽带与政治关系的结合。大宗与小宗之间既是家族等级关系,又是政治隶属关系。 ③作用:宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套完整的“世卿世禄”的制度。有利于统治集团内部的团结与稳定,强化王权,从而实现家国一体化。对中国社会产生了深远的影响,其影响甚至延续到今天。 [规律总结] 中国早期政治制度的认识 一个核心:王权。 两种制度:分封制与宗法制。 三个特点:周王是天下共主,地方建立诸侯国(分封制);依据血缘的亲疏,血缘纽带与政治关系相结合;实行嫡长子继承制(宗法制)。 [真题感悟1] (2014·课标全国Ⅱ,24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 (  )                   A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东 解析 A项是商朝的政治中心,不可能形成“周礼”中的“雅言”;B、D两项在当时属于偏远的诸侯国管辖之地,错误;据材料中的“周礼”可知,“统一的‘雅言’”应指周的官方语言,而周兴起于陕西,故C项正确。 答案 C 2.封建专制主义中央集权制度 [主干必背] (1)皇帝制度与中央官制的演变 ①皇帝制的建立:秦始皇统一全国后创立,具有皇位世袭、皇权至上的突出特征。 ②中央官制的演变:秦——三公九卿制:丞相、御史大夫、太尉分掌政事、监察、军事,集权于皇帝。西汉——内外朝制度:改变了丞相位高权重的局面。唐——完善三省六部制:中书、门下和尚书分别负责决策、审议和执行,三省长官皆是宰相,分割相权。宋——中书门下是最高行政机构;增设参知政事、枢密院、三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。明——明太祖废除丞相,权分六部;明成祖设立内阁,皇权专制加强。清——雍正年间,设军机处,君主专制制度发展到顶峰。 (2)中央集权与地方分权 ①秦——郡县制,郡守、县令由皇帝直接任命,地方行政制度的划时代的改革。 ②西汉——汉初实行郡国制;汉武帝设刺史,颁布“推恩令”解决王国问题。 ③宋朝——军事上,剥夺节度使权力,军权收归中央;行政上,派文臣做地方官,设通判监督;财政上,派转运使管理财政。 ④元朝——设立行省,实行行省制度,加强了中央集权,巩固了国家统一。 [规律总结] 专制主义中央集权的认识 一个集中:所有权力集中到皇帝一人手中。 两对矛盾:皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。 三个趋势:分相权集皇权,形成君主专制;分散地方权力,集中于中央,形成中央集权;对思想控制日益加强。 四个发展阶段:秦汉确立、发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。 [真题感悟2] (2014·天津文综,1)从秦至清的两千多年中,许多皇帝或由于年幼庸弱,或由于当时形势和力量对比的变化,因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等,导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是 (  ) A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏 C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约 解析 君主专制之下,皇帝权力的萎缩或丧失,表面上君主权力受到制约,但两千多年中无法杜绝,根源在于君权至上,君权缺乏监督控制,D项说法错误,故选C项。皇帝权力的萎缩或丧失,实际上是君主专制的变式,君权转移,君主专制没有被颠覆,A项错误;宦官的专权与中央集权体制遭到破坏无直接关系,B项错误。 答案 C 3.古代中国的选官制度与监察制度 [主干必背] (1)选官制度的演变 ①先秦:世官制,采取官位世袭。 ②汉代:察举制,以品行举荐为官,举孝廉为主。 ③魏晋南北朝:九品中正制,以门第为标准,注重门第和家世。 ④唐代:科举制,考试凭才能选拔人才;明清发展为八股取士。 (2)古代监察制度变化 ①秦朝:中央设御史,监察百官,历朝沿用,但地方监察制度有一些变化。 ②西汉:汉武帝设刺史监察诸侯王以及地方高官。 ③北宋:设通判,负责监督知州。 ④明朝:地方设提刑按察使司,掌管地方监察、司法。 [规律总结] 选官、监察制度演变的趋势认识 (1)选官制度

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