2015届高考历史一轮课时作业：第23讲《“自由放任”的美国和罗斯福新政》（人民版）.docVIP

课时作业23　“自由放任”的美国和罗斯福新政 1．(2014·江西六校联考)1923～1928年，在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，那么政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述施政方针产生的直接影响是(　　) A．在任期间美国经济不断滑坡 B．引起美国工人运动高涨 C．成为二战前美国政府的基本政策 D．导致贫富差距不断扩大 解析：从材料信息可知，柯立芝总统反对向富人征税以援助穷人，反对政府干预经济生活。这一施政方针会造成富人更富，穷人更穷，即贫富差距不断扩大，故D项符合题意。 答案：D 2．(2013·江西联考)卡顿在《1900年以来的美国史》中说：“大量美国工业集中在少数人手中，成为垄断主义企业，并在萧条开始以后一个时期能人为地维持高价格。工业利润之高越出常规，联邦税收政策偏袒富人。这种情形，也加深收入分配不均的程度，致使1929年国民收入的26%落到5%的人的手中。这些国内的失调，至少在证券市场崩溃两年之前，就开始损害经济制度的健康。不过，使多种机构失常并引起连锁性解体反应的，还是酿成1929年10月证券市场崩溃的股票价格涨风”。根据上述材料，导致1929～1933年经济大危机的原因有(　　) 垄断企业维持高价格　收入分配不均　证券市场投机盛行　经济运行失调 A．　　　　　 B． C． D． 解析：本题需要根据材料来回答，要注意对材料分析。作者认为造成经济危机原因有：垄断主义企业维持高价格；税收政策偏袒富人，收入分配不均现象严重；证券市场不稳定；金融机构失常引起连锁反应等。据此选D项。 答案：D 3．(2013·西城模拟)“直到1933年，这种经济大萧条的局面才有所缓解，而事实上，没有哪个国家真正在短时间内摆脱这一萧条的影响。”这充分说明这场危机的特点是(　　) A．波及范围广 B．持续时间长 C．工业、农业、商业危机同时爆发 D．殖民地国家也受到了危机的影响 解析：由“没有哪个国家真正在短时间内摆脱这一萧条的影响”可知这场危机持续的时间长。 答案：B 4．(2013·杭州模拟)美国经济危机期间，胡佛政府曾倡导地方和民间团体实施“自愿联合政策”，为此，政府批准了“邻居互助计划”，通过法令倡导轮流工作法。这说明胡佛政府(　　) A．积极推行政府干预经济的措施，应对经济危机 B．寄希望于企业的自由合作与道德力量来缓解危机 C．通过协调各部门企业活动，缓和社会矛盾 D．调节雇主与工人的矛盾，增加就业机会 解析：胡佛的“自愿联合政策”实质仍是自由主义的不干预政策，寄希望于企业的自由合作克服危机。“邻居互助计划”则是他企图借助道德力量来缓解危机，仍没有考虑政府干预经济。 答案：B 5．(2014·湖北七市(州)联考)1937—1938年间，欧洲工业国对农业国的关税，德国由27%增至82.5%，法国由19.1%增至53%，意大利由24%增至66%，捷克斯洛伐克由36.3%增至84%。材料表明欧洲国家(　　) A．以发展工业为核心 B．找到了解决经济危机的正确途径 C．实行贸易保护主义政策 D．采取农业保护政策 解析：从材料信息看，大危机后，欧洲许多工业国对农业国提高关税，其目的是保护本国的产品，这说明欧洲国家实行贸易保护主义政策，故选C。 答案：C 6．(2014·荆州一模)1933年，美国总统罗斯福在就职演说中说：“行政权和立法权之间的正常平衡完全足以应付在我们面前的史无前例的任务。但是采取刻不容缓的行动，这种史无前例的要求和需要，也有可能要求暂时背离公共秩序的那种正常平衡。”材料表明罗斯福新政重在(　　) A．协调美国社会各阶级的关系 B．通过立法加强国家对经济的干预 C．保障劳工阶层基本的政治和经济权利 D．维护资本主义基本政治制度 解析：由材料信息“……也有可能要求暂时背离公共秩序的那种正常平衡”及所学知识可知，罗斯福新政以前，欧美主要资本主义国家采取的是自由放任的政策，罗斯福意在改变这一传统政策(暂时背离公共秩序的那种正常平衡)，而其立足以是行政权和立法权关系的调整。故答案为B。 答案：B 7．(2014·江苏调研)最能体现罗斯福新政重树社会信誉，争取社会公平的是(　　) A．实行美元贬值　 B．制定公平经营章程 C．劳工谈判立法 D．奖励农民压缩产量 解析：本题考查学生的知识迁移能力。罗斯福新政加强对工业的计划指导：对工业生产进行全方位干预，制定公平经营章程，防止盲目竞争引起生产过剩。A、C、D三项虽然也是罗斯福新政的内容，但与题意不完全相符。 答案：B 8．(2013·南通模拟)罗斯福认为：“国家的义务之一就是要照顾那些在逆境下如无别人帮助都难以为生的公民……政府必须给这些不