吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高一物理上学期期末考试试题.docVIP

物理试题 一、单项选择题（每小题4分，共40分） 1、下列物理量中，属于矢量的是　 ( ) A．路程 　　　B．时间 　C．速率　 　D．加速度 2、物理学是研究物质运动规律的学科。而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素。舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型。构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法。下列四个选项中，属于物理模型的是 A．时间 B.参考系 C.质点 D.坐标系 3、关于力，下面的叙述中正确的是( ) A.若物体间存在摩擦力作用，一定也存在弹力作用 B.物体的重力大小总等于它对竖直弹簧测力计的拉力 C.弹簧的弹力与弹簧的形变量总成正比 D.若物体与物体间存在着相互作用，则它们之间一定有弹力存在 4、关于牛顿运动定律的理解和应用，下列说法中正确的是( ) A、物体运动是因为物体受到力的作用 B、描述物体惯性的物理量是物体的质量，与物体是否受力及运动状态无关 C、在月球上举重比在地球上容易，所以物体在月球上一定处于失重状态 D、物体之间的作用力和反作用力可以是不同性质的两个力 5、李平同学练习拉单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力( ) A.逐渐变大　　　　　 B.逐渐变小 C.先变小，后变大 D.先变大，后变小 6、一重物P沿斜面下滑，下列各图中正确表示重物的力方向的是如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为( ) A、3个 B、4个 C、个 D、个 A.牛顿第一定律是一条实验定律 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C．惯性定律和惯性的实质是相同的 D．物体的运动需要力来维持 9、如图，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧．在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列正确的是( BD ) A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速 C．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力为零 α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中（ ） A．小球斜面的压力逐渐减小 B．小球斜面的压力逐渐增大 C．小球对档板的弹力先减小后增大 D．小球对档板的弹力先增大后减小 13． 一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当这两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为（ ） A.1 m/s2 B.5m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 14、 如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力() A．方向可能沿斜面向上 B．方向沿斜面向下 C．可能D．如图所示为小孩用水平力推箱子的三种情况：甲图中小孩用80N的力没能推l00N的力恰好推动箱子；丙图中小孩用120N的力推动箱子向前200N，箱子与地面间的动摩擦因数为0．45，则A．甲图中箱子所受摩擦力为0NB．箱子所受到的最大静摩擦力为lC．丙图中箱子所受摩擦力为l20ND．丙图中箱子所受摩擦力为N 三．实验题（共14分） 16、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．以下正确的是（ ） A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 D.实验时，先放开小车，后接通电源(2)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． ()一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象． ()如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．(5)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的________取值不同________（填“乙”或“丙”）取的值比较大。 四．计算题(共26分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重