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山东省2015年高考生物 第四单元 第2讲 减数分裂和受精作用检测试题 新人教版必修1.doc
第2讲 减数分裂和受精作用
(时间:30分钟)
基础对点练——考纲对点·夯基础
考点一 细胞的减数分裂(Ⅱ)及动物配子的形成(Ⅱ)、受精作用(Ⅱ)
.(2013·湖南师大附中月考)观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的是 ( )。
精细胞中发生了同源染色体的
B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离
减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次
减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离
解析 由图可知精细胞中的染色体数目与精原细胞中的相同且精细胞中含有同源染色体故该种异常的原因可能是减数第一次分裂时同源染色体没有分开。
答案 D
(2013·贵州五校联考)下列对四分体的描述不正确的是( )。
一个四分体有两个着丝点
四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换
一个四分体有两个DNA分子
人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体
解析 减数第一次分裂过程中联会后的同源染色体含有四条染色单体称为四分体因此一个四分体含有两个着丝点;四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换;一个四分体含有四个DNA分子;人体细胞含有23对同源染色体因此联会时可以形成23个四分体。
答案 C
(2013·乌鲁木齐测试)下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞下列叙述正确的是( )。
该细胞分裂结束即可进行受精作用
该细胞形成过程中一定发生了基因突变
该细胞中有4条染色单体、4条脱氧核苷酸链
正常情况下号染色体不可能是X染色体
解析 减数分裂产生的精子要通过获能处理才能进行受精作用;图中l号染色体上同时B、b基因可能是基因突变或非姐妹染色单体上等位基因交叉互换的结果;图中4条染色单体上有4个DNA分子条脱氧核苷酸链;减数第二次分裂中期细胞内不含同源染色体号染色体是Y染色体则正常情况下1号染色体不可能是X染色体。
答案 D
、b、c、d是某雄性哺乳动物有性生殖过程中不同时期四种结构或物质的数量变化情况以下说法不正确的是( )。
、b、c、d分别表示细胞、DNA、染色体、染色单体
同源染色体的分离发生在Ⅱ到Ⅲ时期的细胞中
时期的细胞发生了着丝点的分裂
时期的细胞变形后可形成精子
解析 图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次表示精原细胞减数分裂的时期根据不同时期染色体变化特征即可判断。由Ⅰ、Ⅳ中d为0可知表示染色单体由b=c或b是c的2倍可知、c分别表示DNA、染色体的数量变化为1→1→2→4故表示细胞;Ⅱ时期代表减数第一次分裂的前、中或后期此时期不会发生着丝点的分裂着丝点的分裂发生在减数第二次分裂的后期即Ⅲ到Ⅳ时期。
答案 C
(2013·长春联考)如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程错误的说法是( )。
过程表示细胞进行有丝分裂
细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现
细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型
该哺乳动物为雄性个体
解析 Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂正确;细胞中B正确;一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有2种基因型即AB、ab或Ab、aB错误;根据D细胞的形成过程中有变形行为可判断该哺乳动物为雄性个体正确。
答案 C
考点二 减数分裂与遗传变异的联系
6(2013·呼和浩特统考)细胞分裂的过程实质上是细胞内染色体行为变化的过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行( )。
基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子
基因型为DD的个体产生D、d的配子
基因型为X的雄性个体产生X的异常精子
基因型为X的雌性个体产生X的异常卵细胞
解析 基因型为AaBb的个体减数分裂产生四种配子(AB、Ab、aB、ab)是基因自由组合的结果属于基因重组;基因型为DD的个体产生了含基因d的配子可能为DNA复制时发生了基XaY的个体若减数第一次分裂后期发生异常即X染色体、Y染色体没有分离而减数第二次分裂正常从而可产生基因组成为X的异常精子;基因型为XB的个体减数第一次分裂正常在减数第二次分裂后期含有X的姐妹染色单体分离异常进入同一个配子中则导致出现基因组成为X的异常卵细胞。
答案 C
(2013·安徽名校联考)下图是某高等动物(基因型Aa)体内的细( )。
甲细胞中有四个染色体组乙、丙有两个染色体组丁没有染色体组
A基因在1号染色体上不突变情况下基因在染色体4和8上
雌性个体的卵巢含有这四种细胞乙图表示次级卵母细胞
甲细胞中有四对同源染色体乙、丙均含有两对同源染色体
解析 甲为有丝分裂后期图像含有四个染色体组乙为减数第二次分裂后期图像1、5和4、8为同源染色体因此在不发生基因突变的情况下上含有基因A上含有A基因则4和8含有基因a;丙细胞质不均等分开判断该动物为雌性生物乙细胞中的细胞质均等分开为第一极体;乙中无同源染色体。
答案 B
(2013·山东滨州一模)下列关于配子
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