六、专业教学条件.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于浙江
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* 计算机信息管理专业 ~ 分析报告 计算机信息管理专业 ~ 分析报告 计算机信息管理专业 ~ 专业剖析 六、专业教学条件 1.师资队伍(续) 年龄结构 双师型教师 六、专业教学条件 1.师资队伍(续) 我系还聘任多名兼职教师。聘请焦作市广播电视局教授级高工汤午喜、中国联通焦作分公司副经理何雪峰为兼职教师。 在抓师资队伍建设的同时,我系还特别注重本专业教师对相关教育理论最新研究成果的学习和研究,知识的不断更新,教书育人理念的树立,以及教学、科研、服务之间关系的正确处理。本专业每年都有进修计划,已派出2名教师参加SUN公司的认证教学培训;每学期都派出青年教师去IT企业进行工程锻炼。 建立了由系总支书记挂帅,辅导员、班主任为主的学生管理队伍。 六、专业教学条件 2.计算机软件技术专业实验、实训软硬件保障情况 自2002年信息管理专业招生以来,我校加强了对该专业的投资力度,先后建成了计算机基础实验室、网络实验室、计算机维修实验室。为学生职业训练、教师科研创造了条件。 六、专业教学条件 2.计算机软件专业实验、实训软硬件保障情况(续) 2005年,本专业获焦作市财政支助100万,用以建设实训基地;我系获西班牙贷款180万(学校配套180万)建设计算机应用技术实训基地。待建实训基地情况如下表所示: 六、专业教学条件 3.校外实训基地运行状态及保障机制 三年来,

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