2015届高考数学（苏教版-文）一轮配套学案：第1篇 第1讲　集合及其运算.docVIP

第1讲　集合及其运算 知 识 梳 理 1．集合与元素 (1)集合中元素的三个特征：确定性、互异性、无序性． (2)元素与集合的关系为属于或不属于关系，分别用符号或表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法、区间法． (4)常用数集：自然数集N、正整数集N*(或N＋)、整数集Z、有理数集Q、实数集R. (5)集合的分类：按集合中元素个数划分，集合可以分为有限集、无限集、空集． 2．集合间的基本关系 (1)子集：对任意的xA，有xB，则AB(或BA)． (2)真子集：若AB，且A≠B，则AB(或BA)． (3)空集：空集是任意一个集合的子集，是任何非空集合的真子集．即A，B(B≠?)． (4)若A含有n个元素，则A的子集有2n个，A的非空子集有2n－1个． (5)集合相等：若AB，且BA，则A＝B. 3．集合的运算及其性质 (1)集合的并、交、补运算 并集：AB＝{x|xA，或xB}； 交集：A∩B＝{x|xA，且xB}； 补集：UA＝{x|xU，且xA}． U为全集，UA表示A相对于全集U的补集． (2)集合的运算性质 并集的性质：A＝A；AA＝A；AB＝AB?A. ②交集的性质： A∩＝；A∩A＝A；A∩B＝AA?B. ③补集的性质：A(?UA)＝U；A∩(UA)＝；U(?UA)＝A. 辨 析 感 悟 1．元素与集合的辨别 (1)若{x2,1}＝{0,1}，则x＝0,1.(×) (2)含有n个元素的集合的子集个数是2n，真子集个数是2n－1，非空真子集的个数是2n－2.(√) (3)若A＝{x|y＝x2}，B＝{(x，y)|y＝x2}，则A∩B＝{x|xR}．(×) 2．对集合基本运算的辨别 (4)对于任意两个集合A，B，关系(A∩B)(A∪B)总成立．(√) (5)(2013·浙江卷改编)设集合S＝{x|x＞－2}，T＝{x|－4≤x≤1}，则S∩T＝{x|－2＜x≤1}．(√) (6)(2013·陕西卷改编)设全集为R，函数f(x)＝的定义域为M，则RM＝{x|x＞1，或x＜－1}．(√) [感悟·提升] 1．一点提醒　求集合的基本运算时，要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合，这是正确求解集合运算的两个先决条件．如第(3)题就是混淆了数集与点集． 2．两个防范　一是忽视元素的互异性，如(1)； 二是运算不准确，尤其是运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心，如(6). 考点一　集合的基本概念 【例1】 (1)(2013·江西卷改编)若集合A＝{xR|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a＝________. (2)(2013·山东卷改编)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|xA，yA}中元素的个数是________． 解析　(1)由ax2＋ax＋1＝0只有一个实数解，可得当a＝0时，方程无实数解； 当a≠0时，则Δ＝a2－4a＝0，解得a＝4.(a＝0不合题意舍去)． (2)x－y{－2，－1,0,1,2}． 答案　(1)4　(2)5 规律方法 集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大，特别是含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合中的元素是否满足互异性． 【训练1】 已知aR，bR，若＝{a2，a＋b,0}，则a2 014＋b2 014＝________. 解析　由已知得＝0及a≠0，所以b＝0，于是a2＝1，即a＝1或a＝－1，又根据集合中元素的互异性可知a＝1应舍去，因此a＝－1，故a2 014＋b2 014＝1. 答案　1 考点二　集合间的基本关系 【例2】 (1)已知集合A＝{x|－2≤x≤7}，B＝{x|m＋1x2m－1}，若BA，求实数m的取值范围． (2)设U＝R，集合A＝{x|x2＋3x＋2＝0}，B＝{x|x2＋(m＋1)x＋m＝0}．若(UA)∩B＝，求m的值． 解　(1)当B＝时，有m＋1≥2m－1，则m≤2. 当B≠时，若BA，如图． 则解得2m≤4. 综上，m的取值范围是(－∞，4]． (2)A＝{－2，－1}，由(UA)∩B＝，得BA， 方程x2＋(m＋1)x＋m＝0的判别式Δ＝(m＋1)2－4m＝(m－1)2≥0，B≠?. ∴B＝{－1}或B＝{－2}或B＝{－1，－2}． 若B＝{－1}，则m＝1； 若B＝{－2}，则应有－(m＋1)＝(－2)＋(－2)＝－4，且m＝(－2)·(－2)＝4，这两式不能同时成立， B≠{－2}； 若B＝{－1，－2}，则应有－(m＋1)＝(－1)＋(－2)＝－3，且m＝(－1)·(－2)＝2，由这两式得m＝2. 经检验知m＝1和m＝2符合条件．m＝1或2. 规律方法 (1)已知两个集合之间的关系求参数时，要明确集合中的元素，对子集是否为空集进行分类讨论，做到不漏解． (2)在解决两个数集关系问