2015届高考语文一轮试题汇编精练精析：修辞.docVIP

H单元　 【语文卷·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】G2 H016．请仿照画线的句子，另写两句话，要求语意连贯，句式一致，构成排比句。（4分） 中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养，其意蕴醉人身心。总想泊舟枫桥，静候寒山寺的钟声；___________，____________；___________，___________ 。这样，我才能找到精神的安放之所。 【知识点】本题考查考生仿用句式的能力，能力层次为E级（表达应用）。①审要求——明确排比手法。②审语境——。1．兼顾形式、内容，挖掘隐含信息。即从上下句中找出暗含的对形式和内容两方面的约束信息，把这些约束信息找出来，做到心中有数，然后来进行仿写。2．结合语境、情境，展开联想想象。联想与想象是这类题型的基本特点。要紧扣语境、情境，根据所提供材料的思维触发点，进行类比联想与想象。3．注意感情色彩、整体格调保持一致。一般来说，例句都带有明显的情感色彩，如忧伤、喜悦、沉重、明快等。仿写时，一定要注意感情色彩，要使例句情感与答题情感两者相一致。 G2 H018．仿照下面的示例，另选话题写一个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。（4分） 示例：你是一棵树，你以挺拔的形象，印刻在路人的心田，站立出一种坚强的意志。 【知识点】本题考查仿写句子和修辞的能力，能力层次为E级（表达运用）。 你是一滴水，你以冲刺的姿势，敲击坚硬的石头，诠释出一种坚持的力量。（句式相似1分，比喻合理1分，四个短句要由具体到抽象，概括出其精神2分 【思路点拨】写追求“形似”这只是其表，追求“神似”才是其根本。考生仿写时要注意首先要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。 【语文卷·2015届四川省绵阳市高三第一次诊断性考试（201410）word版】G2 H020、仿照例句，在“金柳”“寒蝉”“细雨”中任选一种，写一句话。（6分） 例句：梨花：一朵梨花微笑着跑向春天，她的笑脸如乡村深夜里的月光一样质朴。 【知识点】本题考查考生仿用句式的能力，能力层次为E级（表达应用）。 6分，拟人手法、比喻手法正确各2分，物象特点准确2分 【思路点拨】命题式仿写是仿写中常见的类型之一，其特点有二：一是给定仿写的对象或话题，限定仿写的内容；二是给出句式或修辞要求，限定仿写的形式。仿写技法：①审清例句的句式特点，要注意使仿写句与例句句式保持一致。②要根据给定的陈述对象，然后按要求作进一步阐释。③要注意语句的顺畅、优美。④仿写句所用的修辞手法要与例句所用的修辞手法保持一致。 【语文卷·2015届湖北省黄冈中学高三上学期期中考试（201411）】H0 I020．今年10月17日是国家首个扶贫日。请你编辑一则公益短信来帮助宣传。（要求：至少使用一种修辞手法，不得少于15字）(4分) 【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级。 大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流。使命在召唤，梦想在延伸。漫漫扶贫路，拳拳为民情。关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德。 解析：要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。审题干，明确要求 【思路点拨】解答此类题的方法：1．内容。要领悟原句所要表达的内容，即中心。要理解句子的思想内容和隐含信息，褒贬雅俗、感情基调等。内容对仿写来说，是灵魂。2．结构。 要理清句子的层次关系，分析复句的类型和单句的成分，分析句子之间的关联词。结构对仿写来说，是一种限制。3．修辞。要把握句子运用的修辞手法。比喻句要具备两个特点：一是两个事物不是同类的，二是其间要有相似性。比喻要生动、形象。排比句要讲求结构相似，意思连贯，语气一致，形成较强的气势。修辞对仿写来说，是一种表现形式。 【语文卷·2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试（201411）】I0 H0 23. 执信中学高三级即将召开一个以“爱自己，爱生活”为主题的年级教师时装发布会，请JK同学撰写解说词。请你替她在高三级选一位老师并为该老师设计一套参会服装，为其走秀写一段解说词（要求介绍服装的款式、特点或颜色，并结合该教师特点或T台上的表现进行解说），至少使用一种修辞手法。不超过80字。（6分） 选择 老师 解说词： 80 【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。 1.要深入浅出，条理清楚。只有这样，才能便于理解和记忆。2.必须有一