PBL与LBL相结合教学法在《金匮要略》教学中的应用研究.pdfVIP

2009年 10月第 16卷第 10期 中国中医药信息杂志 ·中 医 教 育 · PBL与LBL相结合教学法 在 《金匮要略》教学中的应用研究 张秋霞，李文刚 (首都医科大学中医药学院 北京 100069) 关键词：LBL教学模式；PBL教学模式；金匮要略 中图分类号：R2—04 文献标识码：C 文章编号：1005—5304(2009)10—0111-02 以问题为基础 的学习 (Problem—BasedLearning，PBL)于 要略》PBL与 LBL相结合的教学模式，期望达到优势互补、教 1969年由美国神经病学教授 Barrows在加拿大多伦多的麦克 学相长，而且不会影响学生的考试成绩。 玛斯特大学 (McMasteruniversity)医学院首创，2O世纪80年 1 研究对象 代 以后，在北美获得了较快的发展。目前已成为国际上较为流 选取首都医科大学 2005级中医学五年制一班、二班共计 行的教学方法，至今已有美、法、英等37个国家尝试并总结出 50名学生 。