2007-2008学年第一学期隆湖中学英语教研组最新修订版.docVIP

2007-2008学年第一学期隆湖中学英语教研组 工作日志 第一周2007-9-1 隆湖中学 巍巍贺兰山下，粼粼星海湖畔，坐落着充满生机与青春魅力的隆湖中学。学校创建于1983年，属隆德县管辖。2004年10月隆湖中学移交石嘴山市管理。经过近20年的大力建设，隆湖中学现已成为一所初具规模、蓬勃发展的公办完全中学。 近年来，在各级领导及主管部门的帮助和关怀下，学校各项工作都取得了可喜的成绩。学校获得自治区“全民健身活动周先进集体”、自治区教育厅“师德建设先进集体”、石嘴山市 “花园式学校”、石嘴山市体育传统项目学校，大武口区文明单位、大武口区卫生先进集体、大武口区平安校园、大武口区“四五”普法先进集体等荣誉称号。 在搞好常规教育教学的同时，学校十分重视教科研活动，提出了“以教带研，以研促教，教研结合”的教科研思路，根据学校的实际情况，把教科研的切入点定位在解决教育教学中出现的具体问题上，使教科研活动真正为课堂教学服务，为学生的发展服务，为教师的专业发展服务。以铸造“师魂”为根本，以锤炼“师能”为关键，在“提升”二字上下功夫，促进了学校教师队伍的整体优化。目前，学校专任教师达标率100%，本科学历90%以上，承担一项国家“十一·五”基础教育教学重点课题，四项自治区级“十一·五”基础教育教学课题，一项市级 “十一·五”基础教育教学课题。我校英语组高二备课组赵志和等四位教师，利用节假日，通过大量地走访、调查，披阅几百万字的文献资料，通过精心组材，反复修改，历经两年编写的一套高一、高二校本教材得到专家的好评，这套校本英语阅读教材已在本校高一、高二年级供学生使用。学校鼓励教师在课余时间坚持理论学习，在教学实践过程写教后感、反思、案例、论文不断提高教师的理论水平和业务能力。近两年，我校教师的科研意识和科研能力不断提高，有多篇论文、案例在市级、省级、国家级正式刊物上发表。其中齐国柱、魏银忠两位教师撰写的课堂教学案例被选入语文出版社的教师用书，赵志和等四位教师的课题研究报告被选入《宁夏回族自治区新课改指南》。另有多篇论文分别获得国家级、省级、市级的多项奖励。 英语教研组 隆湖中学英语教研组是我校规模大，实力强的教研组之一。全组有教师23位，其中，高级教师4名，中级教师9名，初级教师10名，师资优良，储备丰实。全组教师老中青搭配合理，个性和风格各异，有热情奔放的，也有沉稳细腻的，有慷慨激昂的，也有和风细雨的，有机智灵性的，也有循循善诱的，这些既成就了老师的个人魅力，又形成了有益的互补，使我校的英语教学大放异彩，加上学校先进的硬件设施，给我们教研组教师的发展赋予了极大的空间。 在新一轮课改中不断钻研课程理论，更新教学理念，教研活动有计划，有目的，教学教研成果显著。全组教师积极参加各级各类的教学业务进修和继续教育，研读科研著作，提高自身的业务水平和科研攻关能力，努力加强教研组建设，定期举行教研活动，灵活开展大组或小组形式的教研活动。每次活动都有主题，有内容，有中心发言人。而且在原有的基础上，还增加了教学理论的研讨和学习，丰富和充实了教研活动的形式和内容，每周坚持办一期英语教研工作简报，每次活动都做到认真详尽的记载。充分发挥备课组的教研优势，全校共有6个年级备课组，实行资源共享，提高教学教研效率。教师们积极钻研业务，努力探索新课程标准下的教学方法与教学模式，参加各级教学优质课比赛并获得优异成绩。其中魏晓霞在市级优质课评比中获得一等奖、陈旺梅获得二等奖。梁学功、张世忠、刘小林 、刘成学、吴贵生、丁炳龙、黄安红、陈淑娟等教师在学校举办的历次优质课竞赛中多次获奖。教师们积极撰写教学论文，吸收先进的专业教学知识，以提高自己的教学水平，并由教学型的老师向学者型的老师转变。赵志和、杜有业为全国基础英语教育研究员、教研组长梁学功被评为市级学科带头人、市级骨干教师、于2004年被评为石嘴山市优秀教师。赵志和、杜有业、梁学功、张世忠等教师撰写论文20余篇，主要发表在《基础教育外语教学研究》、《陕西师大学报》、《宁夏教育》、《中国英语教师报》《考试研究》《中国当代教学研究与实践优秀论文集》、《教学与管理》、《中国教师》等国家级和省级正式刊物上，其中《让乡土文化扎根于英语语言之中—隆湖中学高中英语校本阅读资源开发的实践与探索》获宁夏新课程改革阶段成果一等奖.赵志和、杜有业、梁学功、张世忠等四位教师于2005年9月参加国家级课题研究，课题名称为：高中英语新课程“四位一体”课堂教学法实验研究，该实验系国家基础教育实验中心外语教育研究中心直接管理的课题；赵志和、杜有业、梁学功、张世忠、丁炳龙、黄安红于2006年12月又参加宁夏第二届基础教育教学课题研究，课题名称为：隆湖中学高中英语校本阅读资源开发与实验。赵志和、杜有业、梁学功、张世忠等教师已编写