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- 2017-09-01 发布于江苏
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資訊科技融入運動技能教學 -創 e 體育活力學習
楊昌珣
臺北市仁愛國民中學
a403jajh@tp.edu.tw
【摘要】本案以非同步網路視訊教學、課堂電腦簡報教學、數位視訊動作矯正、互動式
教學網站等四種資訊科技應用方式,建構一套教學模式。整個方案發展在不斷的實驗與
反省中成熟,學生的回饋也是由好奇到認同,學生與老師資訊能力可以真正的融入各科
與提昇。
【關鍵字】體育教學、資訊科技融入教學、遠距教學
壹、緒論
仁愛國中所秉持的教育理念是希望學生能夠多元均衡的發展,教學一直朝向「創新
教育、教育創新」的目標前進;本校自行設計視訊化教材,讓學生能突破實體空間限制、
在虛擬的無限世界裡自修;結合教師團隊,以自製的資訊輔助設備,讓學生擁有一個資
訊化的運動場。借助資訊設備與網路的方便性,將體育教學創e化,讓學生活力學習。
主題理念如下
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