浅析如何在广泛的文化情境中进行艺术设计教学.pdfVIP

Y 1410266 中图分类号 ,103 密级： 公开 UDC： 700 学校代码： 10094 乒D 尤 诃{l￡解■叫骂(I砷 4●‘ h字 硕士学位论文 (同等学力) 如何在广泛的文化情境中进行艺术 设计教学 theart inan Howtoconductdesignteaching culturesituation extensive 作者姓名： 王伟 指导教师： 徐福厚教授 学科专业名称： 美术学 研究方向： 美术教育 论文开题日期： 2007年j月10日 二00八年九月二Et 摘 要 艺术设计教学应该创设广泛的文化情境，这是对新课改的响应，也是教学的进步， 它对于教师和学生的发展都会产生积极的影响。因此作为一名从事艺术设计教学的教 师，首先应该在态度上认识到此举的必要性，并对于何为广泛的文化情境有一个清楚明 白的概念。创设广泛的文化情境，要求教师应该有多元的文化意识、多元的课程理念、 多元的操作方法和多元的目标追求，从而创造成功的艺术设计教育的课堂。教师还应该 全面了解和深刻掌握美术新课程标准的基本精神，及时转变教学观念，适应时代发展的 需要，并努力培养适应时代社会的学生。创设广泛的文化情境进行艺术设计教学有着极 为重要的意义，就学生而言，会促进学生人格的健全、整体素质的提高、身心的和谐发 展，总之是为了学生的全面发展。该课题的提出，有很强的针对性，问题的解决，将会 大大提高艺术设计教学的效果。 社会的发展越来越快，信息化的程度超乎想象地提高，艺术设计的教学如何跟上时 代，培养出适合和适应社会时代发展需要的人才，是摆在每一位教育者面前的问题。当 今学生中存在的种种问题，也同益暴露了我们教育中存在的缺陷。创设广泛的文化情境 进行艺术设计教学，将会对这些问题的解决产生积极的影响。 创设广泛的文化情境，对我们的教师提出了挑战。所以在广泛的文化情境中进行艺 术设计教学，也是对教师本人的促进和提高。 关键词：广泛的文化情境新课程标准传统文化美育和谐全面发展 Abstract extensivecultural itisa to Art shouldcreatean situation，and designteaching response itwillhavea thenewcurriculumreformandthe of also positive progressteaching．And influenceonthe oftheteachersaswellasthestudents．Asa teacherwho development