中考作文“八要八忌”.docVIP

中考作文“八要八忌” ?????????????????? 2009年中考已降下帷幕，硝烟散尽。大家关注的各省市地区的作文题妙着迭出，风光旖旎；考场佳作频频亮相，夺人眼目。研究考场作文所以“高者挂罥长林梢，低者飘转沉塘坳”的原因，我们不难得出这样的结论：中考作文应当做到“八要八忌”。 一、要深思慎取，忌袭用旧作。 所谓深思慎取，就是要仔细严谨地审题，确定最佳的行文思路。一般地说，考生都是有备而来，“胸中自有雄兵百万”。我们不一般地反对从备考作文中寻找契合考题的素材，但是每个考题往往有其独特的要求，我们必须按照本题的规定重新构思选材，切不可袭用旧作，不加改动地套用上去，否则就难免覆辙。 2007年上海市的作文试题“记住这一天”颇得好评。题目有一段提示语： 生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 试题规定了选材的时间范围，强调了文章的立意：这一天“让我们的生命更加丰富”，也就是记叙的事情蕴含着对我们的成长发展甚至人生走向非同一般的意义。不少同学正是对这核心要求理解不深，甚至完全忽略了。其实这是“值得铭记”的价值所在。如果忽视了它对生命、对人生、对促进我们成长、成熟的价值，就没有真正读懂这一题目。这样在作文中难免准星会发生偏差。不少考生仅仅是把曾经写过的旧作照搬上去，没有着力在“让我们的生命更加丰富”上重锤敲打。显然，这是审题不严、未能做到深思慎取的后果。请看下文。 ［例文］ 1．记住这一天 生命中，总有这样一天，它或许会是一个起点，或是一个转折点，或者是一个重点。总之，它会使整个生命变得不同。 那年夏天，我的窗前多出了一个小花盆，栽着的是一个小小的仙人球——一个墨绿色的，长满刺的小球。 曾在同学家看到过仙人球开的花，很小很小的一朵洁白的花，在小球的顶上轻轻摇摆着。“我家的仙人球也能开出这么可爱的花吧。”我这样想着，于是我开始了等待。 每当花季到来时，窗前总是一片烂漫：玫瑰、杜鹃、茶梅、马蹄莲、君子兰……可唯独那个长满了刺的小球丝毫不见动静，总是默默地静坐. “小球啊，我的所有希望都寄托在你身上了！” 不知过了多久，它的不理睬让我失去了耐心，我不再为它祈祷，不再对它发呆，有时甚至很长一段时间才匆匆瞥一眼，我已不再等待，可我竟没有察觉到，它还在等待，而且已经开始准备，终于有一天—— 我简直不敢相信我的眼睛，那竟是它开出的花！一大朵粉色的花绽在它的头顶，大得从上往下看都快看不见下面那个墨绿色的小球了！那娇嫩欲滴的粉色仿佛闪耀着生命的光辉，花瓣柔软地伸展开，向这个世界展示着它的魅力。我怔怔地看着，那长满刺的不起眼的小球与这花朵是如此不相称：好像这朵花是从别的枝丫上摘下来故意放在这里来讽刺它的平庸的。我下意识地用手轻轻拨动花瓣，花瓣微微颤动着，露出了下面那条墨绿色的、与小球紧紧相连的茎。 好像有什么东西撞击了我的心灵，这曾被我瞧不起的小球拥有的竟是如此美丽的春天。 怎么也想不到，一周后花谢了，仙人球竟也随之结束了它的生命，平凡的小球，它等待一生，只为等来这一次轰轰烈烈的绽放。真正苏醒的那一天，它用自己的双眼见证了全世界的多彩，证明了它的意义。这一天，是它的新起点，是它生命中的转折点，也是标志着它结束生命的终点。它用坚韧的等待，换来了这一天、这一生的辉煌！ 我会记住这一天。清风拂过，记忆中那个墨绿色的小球和那粉色的花瓣定格成了一幅永不褪色的水彩画。 ［评点］ 这是一篇审题略有偏差、套用旧作的考场作文。 不难看出，小作者套用了“生活中的发现”、“生活是一本教科书”、“发人深省的一幕”等旧作的产物。文章写了“一天”前长久的等待，写了“一周”后花的凋谢，而笔墨用在“一天”上的不到200字。显然，在选材的时间范围上似有偏离。而且，文章缺乏足够的议论，揭示这朵花对“我”的人生启示。 当然，本文尚未完全出格，开头和结尾都不忘点题，反复强调了“这一天”这也说明了小作者的审题意识。如果运用插叙、想象等时空组接的方法，并揭示主旨，文章也许就契合题目要求了。 二、要注意开掘，忌思想缺位。 文章是写给读者看的，如果无法奉献给读者以有价值的思想，那么这种文章是没有存在必要的。古人强调“论事叙事，皆以穷尽事理为先”，即要从素材中开掘出深刻的哲理、启示来。因此，作文要注重揭示出最能对读者有教育意义、给读者以启发和深思的思想。但我们发现，不少基本功颇不错的作文往往不注重开掘，似乎火候不到，功力不够。请看下面一篇考场作文。 ［例文］ 记住这一天 十年磨一剑，只为这一天。 失败的阴影笼罩在我心头，挥之不去。自以为坚强的我还是不敢勇敢地面对这场灾难。我输了，输得很彻底。从伦敦回来之后，教练就不停地告诉我，千万不要放弃网球。而我却一言不发，我告诉自己，只要有一天