2013-2014学年高中物理必修二“提分训练”:7.6 实验探究功与速度变化的关系.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于湖北
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2013-2014学年高中物理必修二“提分训练”:7.6 实验探究功与速度变化的关系.doc

2013-2014学年高中物理必修二“提分训练”:7.6 实验探究功与速度变化的关系.doc

6.实验:探究功与速度变化的关系 一、选择题 1.如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,关于橡皮筋做的功,下列说法中正确的是(  ) A.橡皮筋做的功可以直接测量 B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍 解析:橡皮筋做的功等于橡皮筋所释放的弹性势能,但无法直接测量,橡皮筋的条数成倍增加,弹性势能也会成倍增加,即做功成倍增加,但橡皮筋只是在释放弹性势能的一段时间内才做功,故A、C错,B对。橡皮筋的弹性势能与形变量的平方成正比,当拉伸为原来的两倍时,橡皮筋的做功变为原来的4倍,故D错。 答案:B 二、非选择题 2.用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题: (1)适当垫高木板是为了    。? (2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的    (选填“全部”“前面部分”或“后面部分”)。? (3)若实验作了n次,所用橡皮筋分别为1根、2根、…n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2、…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功,作出的Wv2图线是一条

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