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- 2017-09-01 发布于湖北
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《三维设计》2015届高考数学大一轮配套课时跟踪检测27 平面向量的数量积与平面向量应用举例.doc
课时跟踪检测(二十七) 平面向量的数量积与平面向量应用举例
第组:全员必做题
1.(2013·盐城二模)若e1,e2是两个单位向量,a=e1-2e2,b=5e1+4e2,且ab,则e1,e2的夹角为________.
2.(2014·南通一模)在ABC中,若AB=1,AC=,|+|=||,则=________.
3.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量=(2,2),=(4,1),在x轴上取一点P,使·有最小值,则P点的坐标是________.
4.在直角三角形ABC中,C=,AC=3,取点D使=2,那么·=________.
5.在边长为1的正方形ABCD中,M为BC的中点,点E在线段AB上运动,则EC―→·EM―→的取值范围是________.
6.已知向量a,b夹角为45°,且|a|=1,|2a-b|=,则|b|=________.
7.已知向量a=(2,-1),b=(x,-2),c=(3,y),若ab,(a+b)(b-c),M(x,y),N(y,x),则向量的模为________.
8.(2013·山东高考)已知向量与的夹角为120°,且||=3,||=2.若=λ+,且,则实数λ的值为________.
9.(2014·泰州期末)已知向量a=(cos λθ,cos(10-λ)θ),b=(sin(10-λ)θ,sin λθ),λ,θR.
(1)求|a|2+|b|2的值;
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