高三生物实验专题复习教案：11《观察细胞的有丝分裂》.docVIP

高三生物 实验专题复习11 观察细胞的有丝分裂 一．实验原理： 思考题．在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等_______细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一_______中可以看到处于不同分裂时期的细胞。 思考题2．染色体容易被____________（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。 ．实验材料、用具： 洋葱（可用葱、蒜代替）；显微镜；龙胆紫溶液，盐酸等。 ．实验步骤： （一）根尖的培养：实验前3～4天，让洋葱放在广口瓶上，底部接触清水，置于温暖处，常换水。根长约5cm时，取生长健壮的根尖用。 （二）装片的制作： 1．解离：上午10时至下午2时，剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为5%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1：1)的玻璃皿中，室温下解离35min。 思考题3．解离的目的是什么？解离后的细胞是否还活着？_________________ 2．漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 思考题4．漂洗的目的是什么？___________________ 3．染色：把洋葱根尖放进盛有龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。 4．制片：思考题5．用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片___。然后，用拇指轻轻地压载玻片。 思考题6．在制片中要压片，目的是什么？_____________________ （三）、观察：1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。 思考题7．分生区细胞有什么特点？____________________________ 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细观察，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。 思考题8．处于哪一时期的细胞最多？为什么？________________________ 思考题9．如何比较细胞周期不同时期的时间长短？______________ （四）绘图：绘出植物细胞有丝分裂中期简图。（以两条染色体为例绘制） 、课堂练习: 1．用光学显微镜观察有丝分裂过程，应选择下列哪种植物作为最佳实验材料( ) 植物种别 细胞周期时间（小时） （选项） 分裂间期 分裂期 合计 A．物种 10.6 0.4 11 B．物种 18 0.5 18.5 C．物种 18.5 2.5 21 D．物种 10.4 2.3 12.7 2．（多选）在观察植物细胞有丝分裂的实验中，在光学显微镜下可能看到的现象有( ) A．细胞呈长方形，没有进行细胞分裂 B．细胞呈正方形，排列紧密，有的正处于分裂期 C．大多数细胞处于分裂期 D．分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体分离 3．在用洋葱根尖作材料观察有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行____________等操作才能实现；当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节__________和__________。如欲把右图中的A细胞移到视野中央，具体操作是________________。在实验中通过什么处理，在右图中会观察到分裂中期的细胞染色体数目较正常多一倍？____________________。 参考答案 思考题1、分生区；分生组织。 思考题2、碱性染料。 思考题3、溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来；细胞已被盐酸杀死。 思考题4、洗去解离液，便于染色；也为解离液不进一步破坏细胞结构。 思考题5、载玻片 思考题6、使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察。 思考题7、细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期 思考题8、间期；间期的时间最长; 思考题9、比较细胞周期不同时期的细胞数量，细胞数量多的时期所历时间长。 绘图：（略） 课堂练习: l、D；2、AB； 3、解离、捣碎、压片（写出任意一项即可） 光圈 反光镜 把装片向前移动 用秋水仙素溶液处理实验材料（或把实验装置放在低温环境下培养） 高考学习网： 高考学习网：