凸显基础工程+关注课改新声——评析2009年高考物理试题.pdfVIP

凸显基础工程+关注课改新声——评析2009年高考物理试题.pdf

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Vd.30No.10 物理教师 第30卷第10期 (2009) TEACHER 2009妊 PHYSICS ·高考命题研究· 凸显基础工程关注课改新声 ——评析2009年高考物理试题 张盘洪 (苏州大学附属中学,江苏苏州215028) 2009年全国各地高考有多套理科综合卷和物理试卷。从P的振动图像能判断0时刻P的振动方向沿+Y方向, 凸显基础工程,关注课改新声,是这些试卷中物理试题的共 ^ 1 故Q的振动可能超前了{T,也可能滞后{T,故(B)、 同特征.回归经典、突出基础、关注课改是一个相互联系的 斗 .| (C)选项均正确. 整体,2009年很多省市迎接了新课程改革后的第一年新高 2体现了经典力学的基础工程 考,品味高考物理试题,展望物理备考策略,这是我们今天 2009年高考理综物理计算题可以说均是力学经典题, 应该共同讨论的话题.具体地说,这些试题主要从以下几个 集中体现了力学的基础地位,体现了力学基础工程的重要 方面进行了考查. 性.力与运动关系规律的考查成了计算题的一道亮线,受力 1对物理基础知识的考查 分析与运动分析是决定解题命运的基础工程,体现了高中 高考试题无论考查什么能力都必须以相应的基础知识 物理力学的基础地位! 为载体,这就是高考的基础性.前苏联教育家布鲁姆曾说过 题2.如图3所示,相 “学生学的知识越基础,该知识对新问题的适应性就越广, 距为d的平行金属板A、 迁移能力就越强”.学好物理,重在理解悟出其中的“哲理”, B竖直放置,在两板之间 切实提高对基础知识的理解能力.它也是学生分析综合能 水平放置一绝缘平板.有 力、推理能力的基础.2009年高考理综试卷有相当数量的 一质量m、电荷量q(口 试题是着重考核考生的理解能力,即考查考生是否理解物 0)的小物块在与金属板A 理概念和物理规律的确切含义.要求学生能用自己的语言 相距Z处静止.若某一时 和观点来理解公式和规律,养成严谨认真的科学素质. 刻在金属板A、B间加一 题1.一列简谐横渡在某一时刻的波形图如图1所示。 图中P、Q两质点的横坐标分别为z=1.5m和z=4.5 电压‰=一3u,)m。gU,小 m.P点的振动图像如图2所示. 物块与金属板只发生了一 图3 次碰撞

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