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《最高考系列 高考总复习》2014届高考数学总复习(考点引领+技巧点拨)第三章 三角函数、三角恒等变换及解三角形第4课时 两角和与差的正弦、余弦 和正切公式
考情分析 考点新知 掌握两角和与差的三角函数公式能运用两角和与差的正弦、余弦和正切公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明.
了解用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程.能从两角差的余弦公式推导出两角和的余弦、两角和与差的正弦、两角和与差的正切公式体会化归思想的应用.
1. (必修4第1题改编)-=__________.答案:解析:-=cos75°·sin30°=(75°-30)==(必修4习题5改编)已知==则(α+β)=________答案:1解析:(α+β)=[(α-)+(+β)]===1.(必修4习题2(1)改编)若=,则=__________.答案:-解析:由α∈=得=由两角和与差的余弦公式得=-sin=-(-)=-(必修4第10题改编)计算:=________答案:解析:原式====(必修4第6题改编)计算:=________答案:2-解析:=(15°-8)=-cos7°=(15°-8)=+原式==(45°-)==2-
1. 两角差的余弦公式推导过程公式之间的关系及导出过程
3. 公式(α-β)=cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ(α+β)=cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ(α-β)=sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ(α+β)=sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ(α-β)=tan(α-β)=(α+β)=tan(α+β)=+b=(α+φ)其中===的终边所在象限由a、b的符号来确定.
题型1 化简求值例1 化简:(18°-x)(12°+x)+[(18°-x)+(12°+x)]=________答案:1解析:∵ [(18°-x)+(12+x)]===(18°-x)+(12°+x)=[1-(18°-x)·(12°+x)]于是原式=(18°-x)(12°+x)+[1-(18°-x)·(12°+x)]=1.
求值:++tan20°tan40°.
解:∵ =(20°+40)==,
∴ tan20°+=-tan20°tan40°,
∴ tan20°+tan+tan20°tan40°=.
题型2 给值求角例2 若==且α、β为锐角则α+β的值为__________.答案:解析:(解法1)依题意有====(α+β)=-=>0.、β都是锐角<α+β<+β=(解法2)∵ α、β都是锐角且=<=<<α<<α+β<====(α+β)=+=+β=
已知=(α-β)=,且0<β<α<求β.解:∵ 0<β<α<<α-β<又(α-β)=(α-β)===[α-(α-β)]=(α-β)+(α-β)×+=又0<β<=题型3 给值求值例3 已知0<β<<α<=(+β)=求(α+β)的值.解:∵ <α<-<-α<--<-α<0.又==-<β<<+β<又==-(α+β)=-=-[(+β)-(-α)]=-cos-(+β)·=--==
已知α、β∈=(α-β)=-求的值.解:∵ α、β∈-<α-β<又(α-β)=-<0-<α-β<0.=1+(α-β)=(α-β)=(α-β)=-又===[α-(α-β)]=(α-β)+(α-β)=+=例4 (2013·常州期末)sinα=(α-β)=-(1) 求(α-β)的值;(2) 求的值.解:(1) ∵ α、β∈-<α-β<又(α-β)=-<0-<α-β<0. sin(α-β)=-(2) 由(1)可得(α-β)=为锐角===[α-(α-β)]=(α-β)+(α-β)=+=
已知=(α+β)=-且α、β∈求(α-β)的值.解:∵α∈(0,π).==2-1=-==而α、β∈+β∈(0),
∴ sin(α+β)==(α-β)=[2α-(α+β)]=(α+β)+(α+β)=+=
1. 已知角φ的终边经过点P(1-2)函数f(x)=(ωx+φ)(ω>0)图象的相邻两条对称轴之间的距离为则=__________.答案:-解析:由题意知==-由相邻两条对称轴间距离为得=即T===3.(x)=(3x+φ).==cosφ+sinφ=+=-函数f(x)=-在上的单调递增区间为_________.答案:解析:f(x)=-=+=(2x-).当2k--(k∈Z),即k-+(k∈Z)时函数(x)单调递增.取k=0得-,∴ 函数f(x)在上的单调增区间为已知+=--<α<0则=__________.答案:解析:由+=-得++=-sinα+=-=--<α<0-<α+<==
=cos+sin
=+=(2013·贵州)设θ为第二象限角若=则+=________.答案:-解析:由==得=-因为θ为第二象限
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