2014届高三历史上学期专练试卷24.docVIP

2014尖子生专练 主题发言二 《文明的多样性》 江泽民在建党82周年重要讲话中指出：“世界是丰富多彩的。各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。”人类文明自然包括政治文明，社会制度自然包括政治制度。在这个意义上，世界各国政治文明应该是多样性的，而且这也是一个客观事实。 主题发言三 《以世界眼光看政治文明》 改革要从实际出发，中国的现代化建设要从中国的国情出发。这是毫无疑问的，问题是我们不要把那些落后的腐朽的不合时宜的东西当做中国特色来固守。我们要站在全球化、现代化高度，用世界的眼光去审视我们的所作所为。要扬弃那些落后的、腐朽的、不合时宜的、与人类文明潮流相违背的东西，与时俱进地建设中国特色的社会主义社会。 主题发言一中的同学认为中国古代和古代希腊、罗马政治制度分别有何作用？请你举两例说明西方近代资本主义民主制度与古代希腊、罗马的民主共和传统有内在的继承关系。(4分) (2)根据主题发言二并结合英、美、法、德的政体特点，举例说明近代西方政治文明的多样性。(4分) (3)根据主题发言三并结合所学知识，说明我国20世纪90年代以来是如何站在现代化角度、与时俱进地建设中国特色的政治文明的？请你就以上发言进行总结（概括出如何进行政治文明建设的主要观点即可）。(4分) 26.二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。 问题一 北风与太阳 乔治?凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。” 材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。(2分) 问题三 联合与曲折 几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往……2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。 有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。(2分) 问题四 和平与发展 多极化 全球化 改革开放 机遇与挑战 结合所学知识，运用以上四个关键词，以“和平与发展”为主题，写一则历史短文。要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在100字左右。(4分) 27.阅读下列材料： 材料一 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助…… ——《中苏友好同盟互助条约》（1950年2月） 材料二 请回答： 材料一体现的当时中国外交的目的是什么？结合所学，指出当时国际形势的突出特点。(3分) (2)材料二反映了中国外交史上哪些重大成就？对中国外交产生了什么影响？(6分) (3)材料三与材料一相比，我国对俄罗斯（苏联）外交政策有什么新变化？(2分) (4)上述材料反映出我国坚持的外交方针是什么？你有何认识？(3分) 【选考部分】 28.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。 材料一 （德意志）“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”；“应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗当局处理。” ——马丁?路德《致德意志民族基督教贵族公开书》（1520年） 材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册，不到一周便销售一空。这本书在一年之中，至少重版了十三次。 ——克利斯坦《宗教改革》 材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林。 ——刘新利《欧洲文艺复兴史》 据材料一指出马丁?路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大？(8分) （2）如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，却点燃了整片森林”？推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些？(7分) 29.【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。 材料 鸦片烟流行内地，大为风俗人心之害。节经降旨严饬稽查，而此风未经革除。总由海口守巡员弁