（人教版）高考语文巧识病句十八招.docVIP

巧识病句十八招 【按语：“结构分析法”和“标识识别法”是诊断病句疑难杂症的两道良方。】 一、发现介宾短语： 1.看句中是否缺主语。 例：A、通过这次学习，使我进步不小。 B、从这件小事，告诉了人们一个大道理。 C、由于《古文观止》有特色，自问世以后近三百看来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 D、随着时代的进步，越来越重视综合素质的提高。 E、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 （另外，以“根据”“关于”“对于”“对”开头的句子，也要引起注意） 2.看句中是否缺谓语 例：参加春节联欢会的小品，目前正在紧张的排练之中。 3.看该介词是否缺宾语。 例：日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对关于伊拉克违禁武器的情报（事件）进行调查，妄图将调查的范围局限在情报部门。 4、发现了一个介宾短语，看句中是否还漏掉另一个介宾短语的介词。 例A、我实在不忍心（与）同自己朝夕相处的好友分手 B、在综合科技实力及科技人才方面，我国与（同）我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。 C、据悉，在以后两天中，与会代表将（就）盈利方式、信息转载规范化、运用与管理等问题展开专门研讨。 二、发现动词： 1.看是否缺宾语 例﹙1﹚.对待因下岗而构成生存危机的弱势群体，代表人民利益的政府不会也不可能置之不顾，但是如何