《Unit2》教案2-上海牛津全国版英语二年级上册.docVIP

Unit 2 A snack bar 第四课时(4th PERIOD) 一、主要新授内容(new contents) Let’s act-- Rhyme ( I am a ______.) 二、学习目标(Objectives) 1、在一年级的基础上，学会用祈使语气表达意愿并理解。 2、学会用不定限定词some来说明物体的数量。 3、结合本课的主题――小吃店，创设语言使用环境，学会用Have some…来表达请人吃东西的意愿及相应的回答。 4、在角色表演的过程中，激发学生学习的兴趣，培养学生的表演能力。 三、教学建议 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。 Activity 1 　（Riddle） 1、教学辅助(Aids) 1) 图片 2．活动过程（Process） You have it on your birthday. What is it? 以儿歌引出，激发学生的兴趣，为新课作准备。 2 Riddle: noodles They are long. They are nice. You eat them on your bir