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学案二　第1章第2节 研究物质性质的方法和程序（2） 【课程标准】 1、通过对氯气性质的研究，让学生体验如何研究物质的性质 2、让学生学会怎样处理程序中每个环节中的具体问题，为他们后面的学习做好准备 【考试说明】 1、了解氯气及其重要化合物（次氯酸）的重要性质。 2、了解氯气及其化合物对环境的影响。 【学习目标】 1、让学生通过观察和实验认识氯气的物理性质及主要的化学性质，知道氯气是一种很活泼的非金属单质。 2、通过对氯气性质的探究，让学生体验实验方法在化学研究中作用。 【学习重点】1、氯气化学性质 2、使学生能够根据氧气的性质预测氯气的化学性质，并设计实验方案。 【学习难点】：研究氯气的化学性质 【学习环节一】：研究物质性质的基本程序 本环节学习目标：学会如何去研究物质的性质 【问题组一】 1、如何按照科学的程序来研究物质的性质？ 2、 研究物质的性质的科学程序是怎样的？ 【学习环节二】：研究物质性质的案例——研究氯气的性质 本环节学习目标：了解氯气的物理性质，掌握闻有毒气体的方法 【问题组二】 你知道通常从哪些方面认识物质的物理性质吗？认识氯气的物理性质 实验内容 实验现象 实验结论 〖实验1〗取一只盛满氯气的集 气瓶，观察氯气的颜色：用手轻 轻地在瓶口煽动，使极少量的氯 气飘近鼻孔，闻氯气的气味。 〖实验2〗取一只盛满氯气的试 管，将其倒扣在水槽中，用手轻 轻摇动试管，观