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- 2017-09-01 发布于重庆
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臺中市北區中華國民小學校園學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫
壹、前言:
社會結構與文化急劇變遷,現代人的生活充滿緊張、壓力、挫折,情緒變化難以掌握,導致近日頻傳自殺事件,整個社會彌漫自我傷害的危機,學校除了繼續加強落實青少年輔導計畫之外,應更積極推動情緒教育、生命教育、生涯教育、親職教育,教師平日多一點心察言觀色,家長多留一些時間傾聽孩子的聲音,才能落實達到教育、預防、治療的效果,幫助校園師生過得更健康、更快樂。
貳、實施策略:
一、配合市府活動,派員參加自我傷害防治研討會、專題演講等,推廣處理學生自傷案件人才的培訓與理念。
二、配合醫療單位(台中市衛生局醫政課、榮總、中國醫藥大學附設醫院)及其他團體活動,參加心理衛生及自殺防治研討會、專題演講 、生命教育研習會等,推廣處理學生自傷案件之理念,落實校園自殺防治工作,以有效處理學生自殺防治問題。
三、依據教育部函頒之「校園事件通報管理系統實施要點」,凡自傷自殺案件發生,立即以傳真或電話方式通報教育局,並即成立危機處理小組應變。
四、強化校園危機處理網路:全面強化學校「優先關懷群」(自傷高危險群)學生認輔工作,加強教師之訓練,積極辦理「輔導知能研習」、「主題輔導工作坊」、「個案研討會」等教師進修管道,課程設計兼顧理論與實務,規畫如生命教育、情緒管理、兩性情感、人際關係等議題,以增進教師輔導知能,落實學校輔導工作,協
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