2015届福建省长泰二中高三生物单元训练：第三单元细胞的能量供应和利用第9讲《降低化学反应活化能的酶》.docVIP

课时训练·知能提升 限时式检测 梯级式提升 (时间:40分钟　分值:90分) 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.酶的概念、本质及作用机理 1,3 2.酶的特性及影响酶活性的因素 2,4,5,8(中),10 3.影响酶促反应的因素 6,7(中) 4.综合考查 9,11(中),12(中) 一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分。 1.(2014山东师大附中期中)下列关于酶的叙述,正确的是(　B　) A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.由活细胞产生,在发挥作用后还能保持活性 C.人体内酶发挥作用所需要的条件都是相同的 D.酶的浓度影响酶的活性,其数量因参与化学反应而减少 解析:低温能抑制酶的活性不会破坏酶的结构;人体内酶发挥作用所需要的条件都有可能不相同;酶的浓度不会影响酶的活性,但会影响反应速率,催化前后酶的数量不变。 2.(2013福州八中模拟)实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列属于控制自变量的操作是(　C　) A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先要将实验植物做饥饿处理 B.验证温度影响酶活性的实验中,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下一段时间后再混合 C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角 解析:验证光合作用能产生淀粉的实验中,将实验植物