【精品教与学 同步训练】2014-2015学年高中历史(人教版)必修2:第13课对外开放格局的初步形成(解析与答案).docVIP

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  • 2017-09-01 发布于山东
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【精品教与学 同步训练】2014-2015学年高中历史(人教版)必修2:第13课对外开放格局的初步形成(解析与答案).doc

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第四单元 第十三课 时间:45分钟 满分100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.邓小平说:“……总之,三十几年的经验是,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”上述材料反映的实质是(  ) A.必须坚持实行对外开放政策 B.由于“人家封锁”,给中国带来困难 C.新中国成立后,曾长期实行“闭关自守” D.关起门来搞建设是发展不起来的 解析:邓小平的这次谈话是在20世纪80年代前期,此时正值我国改革开放。B、C、D三项都只是材料的表象。 答案:A 2.(2014·广东学业水平测试)改革开放是新时期中国的基本国策。首先开放的是(  ) A.浦东 B.经济特区 C.14个沿海城市 D.沿海经济开放区 解析:本题考查学生再认再现史实的能力。我国对外开放格局的形成过程是经济特区、14个沿海港口城市、沿海经济开放区、上海浦东的开发和开放。 答案:B 3.(2014·株洲高一模拟)1980年,我国设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。它们主要“特”在(  ) A.特殊的历史时期 B.特殊的地理位置 C.特殊的社会制度 D.特殊的经济体制 解析:经济特区是我国改革开放和现代化建设的窗口、排头兵和试验场。它们在对外开放中实行特殊政策、特殊体制、特殊发展方式。 答案:D 4.(2014·长沙高一检测)在现代中国的经济特区中,最为靠近台湾,并期望能够吸引台资入驻的是(  

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