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教案首页 第 12次课 授课时间： 教案完成时间： 课程名称 康复治疗学 年级 专业、层次 任课教师 专业技术职务 授课方式 讲授和多媒体 学时 2 授课题目（章、节） 第二章 神经系统伤病的康复 第二节 颅脑损伤的康复 基本教材及主要参考书 1．康复医学（人民卫生出版社 南登琨主编） 2．运动疗法技术学（华夏出版社 纪树荣主编） 3．理疗学（华夏出版社 乔志恒主编） 教学目的与要求： 1．了解颅脑损伤的基本概念，做到早期诊断与治疗。 2．掌握颅脑损伤的临床特征、康复评定及康复治疗方法。 3．掌握颅脑损伤并发症的康复治疗。 大体内容与时间安排，教学方法： 颅脑损伤的基本概念。（约5分钟） 颅脑损伤的流行病学。（约5分钟） 颅脑损伤的病理生理。（约5分钟） 颅脑损伤的临床特征。（约10分钟） ①认知功能障碍，②行为功能障碍，③言语功能障碍，④运动功能障碍，⑤感知觉功能障碍，⑥日常生活活动能力障碍，⑦就业能力障碍，⑧脑神经损伤。 颅脑损伤的康复评定。（约15分钟） ①认知功能的评定，②行为评定，③日常生活活动能力评定，④其他功能障碍的评定，⑤颅脑损伤的预后。 颅脑损伤的康复治疗。（约20分钟，图像10分钟） ①运动疗法，②作业疗法，③认知与知觉障碍的治疗，