【南方新课堂】2014年高考数学一轮总复习（基础轻过关+考点巧突破）第三章第6讲函数与方程课件理新人教版.pptVIP

* 对于零点性质要注意函数与 方程的结合，借助零点的性质 可研究函数的图象、确定方程 的根；对于连续函数，利用根 的存在性定理，可用来求参数 的取值范围. 1.结合二次函数的图象，了解函数 的零点与方程根的联系，判断一元 二次方程根的存在性及根的个数． 2．根据具体函数的图象，能够用二 分法求相应方程的近似解. 考纲研读 考纲要求 第6讲 函数与方程 1．函数的零点 实根 交点 f(a)·f(b)0 (1)方程 f(x)＝0 有_____?函数 y＝f(x)的图象与 x 轴有_____? 函数 y＝f(x)有零点； (2)如果函数 y＝f(x)在区间(a，b)上的图象是连续不断的，且 有__________，则函数 y＝f(x)在区间(a，b)上有零点．一般把这一 结论称为零点存在性定理． 2．二分法 f(m)·f(n)0 二分法 如果函数 y＝f(x)在区间[m，n]上的图象是一条连续不断的曲 线，且___________，通过不断地把函数 y＝f(x)的零点所在区间一 分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值 的方法叫做________． 1．图 3－6－1 是函数 f(x)的图象，它与 x 轴有 4 个不同的公 共点．给出下列四个区间，不能用二分法求出函数 f(x)在区间( ) 上的零点．( ) B 图