【优化方案】2014届高考数学一轮复习5.4平面向量的数量积及运算律配套课件理人教版.pptVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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【优化方案】2014届高考数学一轮复习5.4平面向量的数量积及运算律配套课件理人教版.ppt

目录 §5.4 平面向量的数量积及运算律 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 考向瞭望把脉高考 知能演练轻松闯关 教材回顾夯实双基 基础梳理 [0°,180°] a⊥b (2)a与b的数量积 已知两个非零向量a和b,它们的夹角为θ,则把数量 |a||b|cos θ叫做a与b的数量积或内积,记作a·b, 即a·b=______________. (3)规定零向量与任一向量的数量积为0. (4)a·b的几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ 的乘积. |a||b|cos θ |a|cos θ a·b=0 -|a||b| ≤ a·(λb) x1x2+y1y2 思考探究 1.向量的数量积是一个数量,它的符号是怎样确定的? 提示:由向量数量积的定义知:a·b=|a||b|·cos θ.当a,b为非零向量时,a·b的符号由夹角的余弦来确定.当0°≤θ<90°时,a·b0;当90°θ≤180°时,a·b0;当a与b至少有一个为零向量或θ=90°时,a·b=0. 2.向量a,b,c满足规律(a·b)c=a(b·c)? 提示:不满足,因为(a·b)c与c共线,而a(b·c)与a共线.一般情况下,a与c不一定共线,所以(a·b)c与a(b·c)不一定相等. 课前热身 答案:B 3.已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16),则a·b=___

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