“国共合作抗日”说课稿VIP

“国共合作抗日”说课稿 　　尊敬的各位评委、各位老师： 　　大家好!今天我说课的题目是《国共合作抗日》。下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、教学反思等方面进行阐述。 　　一.教材分析 　　(一)教材内容和作用 　　本课选自川教版中国历史八年级上册第四学习主题《中华民族的抗日战争》第15课《国共合作抗日》。本课主要内容是“国共两党合作抗日的实现”、“台儿庄战役”和“百团大战”，叙述了国共两党合作抗日的实现和抗战的表现。内容线索清晰明了，充分体现了抗日战争的全国性和全民族性，对培养学生的爱国情感和民族责任感，关注现实和国家的命运具有重要的作用和意义。因此，本课内容在整个历史教学中有着重要的地位。 　　(二)教学目标 　　依据教材的主要内容和学生的实际情况，我制定了以下教学目标： 　　1.知识与能力 　　知道国共两党第二次合作形成的过程和国民党正面战场的四大会战的名称。 　　掌握台儿庄战役和百团大战等史实。 　　理解国共两党第二次合作形成的意义和中共创建敌后抗日根据地的重大意义。 　　2.过程与方法 　　通过讲述台儿庄战役和百团大战的史实，培养学生阅读能力和语言表达能力 　　以问题为主线，引导学生积极主动参与到课堂活动中，培养学生质疑、思疑、解疑能力。 　　3.情感、态度与价值观 　　通过本课的学习，使学生了解在民族危亡的紧要关头中华民族表现出来的强大的民族凝聚力，对学生进行爱国主义