高考直通车【志鸿优化设计】2014届高考语文一轮复习第二部分古代诗文阅读专题五古代诗歌鉴赏第二讲评价诗歌的思想内容和作者的观点态度教学案新人教版.docVIP

第二讲　评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 对古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，一般包括两个方面：一是对内容、主题及思想感情的评价；二是对作者观点态度的评价。 评价思想内容和思想感情，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评判其深层内涵；对诗歌中流露的复杂情感，能站在一定的高度，具体客观地进行分析评价。 作者的观点态度一般是指作者对诗中的景物、事件、人物命运等的态度、评价。诗人在其作品中所表达的观点态度，有的直白，如李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，有的含蓄，如李煜的“流水落花春去也，天上人间”，有的隐晦，如王维的“随意春芳歇，王孙自可留”，有的张扬，如杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。特别是写景抒情的诗作，其观点与态度是不易把握的，这只能从诗作本身仔细领悟与思考作者隐含其中的观点态度。此外，评价作者的观点态度还涉及作者在诗中所表现的观点的进步性或局限性等方面。 典题探究 了解古代诗歌的常见题材、常见的思想情感有助于快速准确地把握诗歌内容和作者的观点态度。 1．边塞诗 边塞诗派指以反映边塞战争生活为主要内容的诗歌流派。边塞诗多反映边塞的山川景物和风土人情，常表达的情感有以下七类： （1）豪迈奔放、一往无前，显示祖国河山之壮美，抒发戍边将士保家卫国、建功立业之豪情。（盛唐时期的边塞诗多如此，代表人物如高适、岑参） （2）表现边塞生活