高考一博【步步高】2013-2014学年高中数学2.4.1函数的零点基础过关训练新人教B版必修1.docVIP

§2.4　函数与方程2．4.1　函数的零点 一、基础过关 1．函数f(x)＝x－ 的零点个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．无数个 2．若函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象为一条连续不断的曲线，则下列说法正确的是(　　) A．若f(a)f(b)0，不存在实数c∈(a，b)使得f(c)＝0 B．若f(a)f(b)0，存在且只存在一个实数c∈(a，b)使得f(c)＝0 C．若f(a)f(b)0，有可能存在实数c∈(a，b)使得f(c)＝0 D．若f(a)f(b)0，有可能不存在实数c∈(a，b)使得f(c)＝0 3．若函数f(x)＝mx2＋8mx＋21，当f(x)0时，－7x－1，则实数m的值为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 4．已知f(x)是定义域为R的奇函数，且在(0，＋∞)内的零点有1 003个，则f(x)的零点个数为(　　) A．1 003 B．1 004 C．2 006 D．2 007 5．若函数y＝mx2－6x＋2的图象与x轴只有一个公共点，则m＝________. 6．已知一次函数f(x)＝2mx＋4，若在[－2,0]上存在x0使f(x0)＝0，则实数m的取值范围是________． 7．证明：方程x4－4x－2＝0在区间[－1,2]内至少有两个实数解． 8．关于x的方程mx2＋2(m＋3)x＋2m＋14＝0有两实根，且一个大于4，一个小于4，求m的取值范围． 二、能力提升 9．若函数f(x)＝ax＋b(a≠0)有一个零点为2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是(　　) A.0，－ B．0， C．0,2 D．2，－ 10．若二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c满足f(1)＝0，且abc，则该函数的零点个数为(　　) A．1 B．2 C．0 D．不能确定 11．已知函数f(x)是定义域为R的奇函数，－2是它的一个零点，且在(0，＋∞)上是增函数，则该函数有______个零点，这几个零点的和等于______． 12．已知y＝f(x)是定义域为R的奇函数，当x∈[0，＋∞)时，f(x)＝x2－2x. (1)写出函数y＝f(x)的解析式； (2)若方程f(x)＝a恰有3个不同的解，求a的取值范围． 三、探究与拓展 13．若方程x2＋(k－2)x＋2k－1＝0的两根中，一根在0和1之间，另一根在1和2之间，求k的取值范围． 1．C　2.C3．C　4．D　5．0或 6．m≥1 7．证明　设f(x)＝x4－4x－2，其图象是连续曲线． 因为f(－1)＝30，f(0)＝－20，f(2)＝60. 所以在(－1,0)，(0,2)内都有实数解． 从而证明该方程在给定的区间内至少有两个实数解． 8．解　令f(x)＝mx2＋2(m＋3)x＋2m＋14. 依题意得或， 即或， 解得－m0. 9．A　10．B　 11．3　0 12．解　(1)当x∈(－∞，0)时， －x∈(0，＋∞)， ∵y＝f(x)是奇函数， ∴f(x)＝－f(－x) ＝－[(－x)2－2(－x)]＝－x2－2x， ∴f(x)＝. (2)当x∈[0，＋∞)时，f(x)＝x2－2x＝(x－1)2－1，最小值为－1； ∴当x∈(－∞，0)时，f(x)＝－x2－2x＝1－(x＋1)2，最大值为1. ∴据此可作出函数y＝f(x)的图象，如图所示， 根据图象得，若方程f(x)＝a恰有3个不同的解，则a的取值范围是(－1,1)． 13．解　设f(x)＝x2＋(k－2)x＋2k－1. ∵方程f(x)＝0的两根中，一根在(0,1)内，一根在(1,2)内，∴，即 ∴k. 4