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习题课
一、基础过关
1. 下列流程图表示的算法是________.
2. 完成求1×2×3×…×10的算法.
S1 I←1;
S2 k←2;
S3 I←I×k;
S4 k←________;
S5 ______________;
S6 输出I.
3. 阅读下边的流程图,运行相应的程序,则输出的i值为________.
4. 已知下列流程图,若a=5,则输出b=________.
5. 读下面流程图:
则循环体执行的次数为________.
6. 如图所示,流程图的输出结果是________.
7. 某公司为激励广大员工的积极性,规定:若推销产品价值在10 000元之内的年终提成5%;若推销产品价值在10 000元以上(包括10 000元),则年终提成10%,设计一个求公司员工年终提成f(x)的算法的流程图.
8. 画出求满足12+22+32+…+i2106的最小正整数n的流程图.
二、能力提升
9. 如图给出的是计算+++…+的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是______.
10.执行如图所示的流程图,若输入x=4,则输出y的值为________.
11.下图是一个流程图,则输出的k的值是________.
12.设计一个流程图,依次输入50位同学的数学成绩,统计超过90分的人数.
三、探究与拓展
13.某工厂2010年生产轿车200万辆,技术革新后预计每年的产量比上一年增加5%,问最早哪一年生产的轿车超过300万辆?试设计算法并画出相应的流程图.
1.求三数中的最大值2.k+1 若k10,那么转S6,否则转S33.44.26 5.49
6.4
7.解 流程图如下图所示:
8.解 流程图如下:
9.i≥51(或i50)10.-11.5
12.解 流程图如下:
13.解 算法如下:
S1 n←2010;
S2 a←200;
S3 T←0.05a;
S4 a←a+T;
S5 n←n+1;
S6 若a300,输出n.否则转S3.
流程图如下:
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