2014高考数学总复习 第十章 第二节《排列与组合（一）》课件 理.ppt

(3)某些元素不相邻排列时，可以先排其他元素，再将这些不相邻元素插入空当，这种方法称为“插空法”． (4)对附有限制条件的排列要掌握正向思考问题的方法——直接法；同时要掌握一些问题的逆向思考问题的方向——间接法． 6．解组合问题基本的解题方法：解答组合问题的关键是用好组合的定义和两个基本原理，只选不排，合理分类、分步． (1)解受条件限制的组合题，通常有直接法(合理分类)和间接法(排除法)． (2)解组合应用题时，应注意“至少”、“至多”、“最多”、“恰好”等词的含义． (3)各种与元素的位置、顺序无关的组合问题，常见的有选派问题、抽样问题、图形问题、集合问题、分组问题. 感 悟 高 考 品味高考 1．(2012·辽宁卷)一排9个座位坐了3个三口之家，若每家人坐在一起，则不同的坐法种数为(　　) A．3×3! B．3×(3！)3 C．(3！)4 D．9! 解析：由已知，该问题是排列中捆绑法的应用，即先把三个家庭看作三个不同元素进行全排列，而后每个家庭内部进行全排列，即不同坐法种数为 ＝(3！)4.故选C. 答案：C 2．某单位安排7位员工在10月1日至7日值班，每天安排一人，每人值班1天．若7位员工中的甲、乙排在相邻两天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，则不同的安排方案共有（ ） A．504种 B．9