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- 2017-09-01 发布于安徽
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第十教时
教材:同角三角函数的基本关系(3)——证明 《教学与测试》第50课
目的:运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数恒等式的证明。
过程:
复习同角的三角函数的基本关系:
例:(练习、《教学与测试》P25 例一)
已知,求
解: 即:
提出课题:利用同角的三角函数的基本关系证明三角恒等式(或化简)
例一、(见P25 例四)化简:
解:原式
例二、已知(《教学与测试》例二)
解:
(注意象限、符号)
例三、求证: (课本P26 例5)
证一:
(利用平方关系)
证二:
(利用比例关系)
证三:
(作差)
例三、已知方程的两根分别是,
求 (《教学与测试》 例三)
解:
(化弦法)
例四、已知
证:由题设:
例五、消去式子中的
解:由
由
(平方消去法)
例六、(备用)已知
解:由题设: ①
②
①/②: ③
①+③:
小结:几种技巧
作业:课本P27 练习 5,6,
P28 习题4.4 8,9
《教学与测试》
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