高考直通车2013-2014学年高中数学向量、向量的加法与减法、实数与向量的积教案新人教A版必修1.docVIP

第二十二教时 教材：复习一——向量、向量的加法与减法、实数与向量的积 目的：通过复习对上述内容作一次梳理，使学生对知识的理解与应用提高到一个新的水平。 过程： 知识（概念）的梳理： 向量：定义、表示法、模、几种特殊向量 向量的加法与减法：法则（作图）、运算律 实数与向量的积：定义、运算律、向量共线的充要条件、 平面向量的基本定义 例题： 若命题M：=；命题N：四边形ABB’A’是平行四边形。 则M是N的 （ C ） (A)充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C)充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 解：若=，则 ||=||，且, 方向相同 ∴AA’∥BB’ 从而ABB’A’是平行四边形，即：M(N 若ABB’A’是平行四边形，则|AA’|=|BB’|，且AA’∥BB’ ∴||=|| 从而=，即：N(M 设A、B、C、D、O是平面上的任意五点，试化简： 1( 2( 3( 解：1( 原式= 2( 原式= 3( 原式= a =“向东走5km”，b =“向西走12km”，试求a+b的长度与方向。 解：如图：(km) tan(AOB = , ∴(AOB = arctan ∴a + b的长为13km，方向与成arctan的角。 如图：1(已知a、b、c、d，求作向量a(b、c(