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- 约4.62千字
- 约 9页
- 2017-09-01 发布于安徽
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2014高考语文课堂三维复习宝典专题二十教案:冲刺高考作文
先看作文题目,然后开始做其他的题目,同时想一想与作文有否联系,可以记下来。
写作文时按如下4步写:
⒈看表分配时间:1/5时间一定用于审题。可以画个概念图;思考与自己思想中的例子建立联系(不要多,选出2-3个较说明问题的就行 )。
⒉你究竟想说明的是什么?(一定要言之有物),不要写得太复杂了,思想的推导不能超过2-3层,(如果有很多的材料,一定要写就分段写)。节省老师的时间很重要,要明确再明确表述的内容,不产生歧义。多用肯定的完整句型,主+谓+宾 要完整的
⒊写清楚(准确的)4个段落的标题。并将结论写在段落的首句。
⒋牢记下面的8点技巧
用短句,越短越好。
用长句写几个哲理和概括(全文不超过3个复杂的句子)。
可以用排比强化语气,从不同的视角产生排比(辅助属性方面)。
来点背景材料和细节的描写(1-2例中使用)。
结果提前,龙头(华丽)、猪肚(丰富)、豹尾(留有余味)。
调动感情说服老师。A——〉B;1—2—3—4—〉跌宕起伏的思想,要连续。
重点要尽力多提几次,每段都要提到。多写几句就会成为兴奋点和核心的义群(亮点)。
不忘主题。决不掺水(材料必须有所放弃,少即为美)。分配好写作的资源(段落的概念不重叠)。
字要写慢,一定笔画到位;不会的字用拼音写(不写错字)。
到目前为止,你的写作能力想有一个较大的进步恐怕已不现实
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