高考直通车【优化探究】（教师用书）2014高考语文总复习专题十第二节理解常见文言虚词在文中的意义和用法课件新人教版.ppt

文言虚词是指那些意义比较抽象，基本不能明确地表示意义，而只能组织实词使句子结构完整的词，它是构成文言句子不可或缺的部分。古今汉语中，差别最大的不是实词，而是虚词。“之乎者也”已成为文言文最显著的特色。 “常见文言虚词”指文言文中常用的介词、连词、助词、代词、副词等。 与文言实词相比，文言虚词有以下几个特点： 1．用法比实词灵活，往往一个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。 2．使用频率比实词高，许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。 3．语法功能比实词强，实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。 高考对文言虚词的考查一般难度不大，立足于“常见”，着眼于辨析和判断“在文中”的用法。从近年高考命题来看，对虚词的考查主要通过两种形式： 一是直接显性的考查，以客观选择题的形式出现。要求考生辨析加点虚词用法的异同或正确与否。主要有以下两种情况： 1．四个选项四个虚词，判断意义和用法的异同，每道各选两个句子，一句选自考卷上的，一句选自学过的课文，如2012年的山东卷、安徽卷、天津卷等。 2．四个选项四个虚词，判断意义和用法的异同，每道选项也是两个句子，但两个句子却出自同一阅读材料中，如2012年的广东卷、北京卷等。 二是除单独设题直接考查之外，还在“理解并翻译文中的句子”中进行间接考查。为便于同学们对文言虚词有一个全面的