高考直通车2013-2014高中语文《第6课鸿门宴》鸿门宴妙用对比备课素材新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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高考直通车2013-2014高中语文《第6课鸿门宴》鸿门宴妙用对比备课素材新人教版必修1.doc

《鸿门宴》妙用对比 被鲁迅先生喻为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,无论在文学上还是史学上都可算是不朽的著作。就其中《项羽本纪》里的《鸿门宴》来看,那对比手法的妙用就十分高超。 从原文和有关资料来看,《鸿门宴》选段从很多方面妙用对比,将历史精心刻画,把“楚汉相争”的序幕写得有声有色。我认为其对比有以下几个方面,从不同角度展示了当时矛盾的尖锐性,把两大集团刻画得淋漓尽致。 第一,项羽自封为西楚霸王,都于彭城,刘邦为汉王,都南郑。 第二,项羽军队四十万,驻扎在鸿门;刘邦军队十万,驻扎在霸上。 第三,公元前207年12月项羽大破秦军,使章邯投降;公元前206年10月刘邦入关破秦,使秦王子婴投降。 第四,项羽有将才,有点憨直、轻信、自矜功伐,对文臣范增既用而又未用,对项庄席上舞剑不知所为,对叔父项伯丝毫不起疑心;刘邦有君才,有点狡诈、圆滑、审时度势,对文臣张良言听计从,对樊哙说话早有安排,对叛徒曹无伤斩草除根。 第五,作为文臣的范增聪慧、急躁、倚老卖老,使得项王、部下与他不能心意相通;作为文臣的张良机智、忠诚、老练沉稳,使得刘邦、部下与他能上下团结。 第六,作为武将的项庄勇武、忠心、似巧实拙,只知依亚父之意行事,不会灵活变通;作为武将的樊哙威猛、忠诚、粗中有细,既能依刘邦指示说话,又能随机应变。 第七,作为

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