15导数在函数中的应用——极值和最值.docVIP

第0216课时 导数在函数中的应用——极值和最值 【基础再现】 1. 已知函数f(x)＝4x3－x4在x＝x0处取极值，则x0＝_________．2. 函数y＝的极大值点为 . ：令，当时，；当时，，，在定义域内只有一个极值点为x=e.3.函数y＝x－4x＋3在区间[－2,3]上的最小值为 . ： 得而端点的函数值，得 意图：复习求最值的基本方法. 4.函数y＝x＋2cosx在区间[0,]上的最大值是 . ： 意图：考察有关三角函数极值和最值的问题. 5. 若函数y＝x3＋ax2＋bx＋30在x＝－1和x＝3处有极值，则a＋2b＝ ．【典型例题】 求函数f(x)＝x－ x＋1在区间[－3,]上的极值和最值． f(0)＝1，极小值f(1)＝ 最大值1，最小值f(－3)＝－12.5 意图：复习列表求函数的极值和最值 例2．函数f(x)＝x＋ax2＋bx＋a在x＝1时有极值10，那么a，b的值分别为________. 解： ，当时，不是极值点 意图：知道极值求参数，应注意，“导数等于0”只是“此点为极值点”的必要条件，故需检验所求的结果. 若函数f(x)＝ax－bx＋4，当x＝2时，函数f(x)有极值－， （1）求函数的解析式； （2）若函数f(x)＝k有3个解，求实数k的取值范围． 解：, （1）由题意：,解得. 所求解析式为 （2）由（1）可得： 令，得或 当变化时，、的变化情况如下表： — 单调递增↗ 单调递减↘ 单调递增↗ 因此，当时，有极大值; 当时，有极小值; 函数的图象大致如图： y=k 由图可知： 设计意图：（1）极大值，极小值是否就是最大值，最小值，要与区间两端点的函数值进行比较，才能下结论.（2）在已知函数f(x)是增函数（或减函数）求参数的取值范围时，应令恒成立，解出参数的取值范围，然后检验参数的取值能否使f’(x)恒等于0，若能恒等于0，则参数的这个值应舍去，若f’(x)不恒为0，则由，x恒成立解出的参数的取值范围确定. 已知函数f(x)＝x－ax2＋bx＋c的图象为曲线E. (Ⅰ) 若曲线E上存在点P，使曲线E在P点处的切线与x轴平行，求a,b的关系； (Ⅱ) 说明函数f(x)可以在x＝－1和x＝3时取得极值，并求此时a,b的值； (Ⅲ) 在满足(Ⅱ)的条件下，f(x)＜2c在x∈[－2,6]恒成立，求c的取值范围. 解：(1) ,设切点为,则曲线在点P的切线的斜率,由题意知有解， ∴即. (2)若函数可以在和时取得极值， 则有两个解和，且满足. 易得. (3)由(2)，得. 根据题意，()恒成立. ∵函数（）在时有极大值（用求导的方法）， 且在端点处的值为. ∴函数（）的最大值为. 所以. 【课后强化】 1.函数f(x)＝x3－3x的极小值为_________． 2. 若函数f(x)＝x(x－c)在x＝2处有极大值，则常数c的值为_________.. 3. 设f(x)＝x－x－2x＋5，当x∈[－1,2]时，f(x)＜m恒成立，则实数m的取值范围为 . 4. 已知函数f(x)的导数f ′(x)＝a(x＋1)(x－a),若f(x)在x＝a处取到极大值，则a的取值范围是__ ． 5. 函数f(x)＝x3－3x＋a在闭区间[－3，0]上的最大值3，则a的值是 ． 6. 若f(x)＝x＋3ax＋3(a＋2)x＋1有极大值和极小值，则a的取值范围是 . 7. 右图是函数y＝f(x)的导函数y＝f ′(x)的图象，给出下列命题： ①—3是函数y＝f(x)的极值点； ②—1是函数y＝f(x)的最小值点； ③y＝f(x)在x＝0处切线的斜率小于零； ④y＝f(x)在区间（—3，1）上单调递增. 则正确命题的序号是 . 8. 已知函数y＝f(x)在定义域（－，3）上可导，其图像如图，记y＝f(x)的导函数y＝f ′(x)，则不等式xf ′(x)≤0的解集是________. 9. f(x)＝2x3－6x2＋∈[－2,2]f(x)＝ln(1＋x) －x2，x∈[0,2]． 10. 已知函数y＝ax＋bx，当x＝1时，有极大值3； （1）求a,b的值；（2）求函数y的极小值. 11. 已知函数f(x)＝ax＋bx－3x(a,b∈R) 在点（1，f(1)）处的切线方程为y＋2＝0．. （1）求函数f(x)的解析式； （2）若对于区间[－2,2]上任意两个自变量的值x,x，都有|f(x)－f