2014高考数学总复习 第十章 第七节《几何概型》课件 理.pptVIP

高考预测 1．(2012·常州模拟)在区间[0,10]内随机取出两个数，则这两个数的平方和也在区间[0,10]内的概率是________． 解析：将取出的两个数分别用x，y表示，则0≤x≤10,0≤ y≤10.如图所示，当点(x，y)落在图中的阴影区域时，取出的两 个数的平方和也在区间[0,10]内，故所求概率为 答案： 2．已知集合A＝{ +2x－30}， B＝ . (1)在区间(－4,4)上任取一个实数x，求“x∈A∩B”的概率； (2)设(a，b)为有序实数对，其中a是从集合A中任取的一个整数，b是从集合B 中任取的一个整数，求“b－a∈A∪B”的概率． 解析：(1)由已知A＝{x|－3x1 }，B＝{x|-2x3}， 设事件“x∈A∩B”的概率为P1，这是一个几何概型，则P1＝ . (2)因为a，b∈Z，且a∈A，b∈B，所以，基本事件共12个：(－2，－1)，(－2,0)，(－2,1)，(－2,2)，(－1，－1)，(－1,0)，(－1,1)，(－1,2)，(0，－1)，(0,0)，(0,1)，(0,2)． 设事件E为“b－a∈A∪B”，则事件E中包含9个基本事件，所以事件E的概率P(E)＝ ＝ . 返回 第七节　几何概型 第十章　计数原理、概率、 随机变量及其分布 考 纲 要 求 1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 2．了解几何概型的意义，会求较简单的几何概型问题的概率. 课 前 自 修 知识梳理 一、几何概型 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成正比，则这样的概率模型叫做几何概型．也就是说：事件A为区域Ω的某一子区域A，A的概率只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积)成正比，而与A的位置和形状无关．满足以上条件的试验称为几何概型． 二、在几何概型中，事件A发生的概率的计算公式 其中μΩ表示区域Ω的几何度量,μA表示子区域A的几何度量． 三、几何概型的两个基本特点 (1)无限性：在一次试验中，可能出现的结果有无限多个； (2)等可能性：每个结果的发生具有等可能性． 四、均匀随机数 均匀随机数在日常生活中有着广泛的应用，我们可以利用计算器或计算机来产生均匀随机数，从而来模拟随机试验．其具体方法是：建立一个概率模型，它与某些我们感兴趣的量(如概率值、常数)有关，然后设计适当的试验，并通过这个试验的结果来确定这些量． 基础自测 1．(2012·北京卷)设不等式组 表示的平面区域为 D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是(　　) 解析：设事件A：点到坐标原点的距离大于2.如图，P(A)＝ 故选D. 答案：D 2．(2011·福州市质检)在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π2有零点的概率为(　　) A．1－ B．1－ C．1－ D．1－ 答案：B 3．方程x2＋x＋n＝0[n∈(0,1)]有实根的概率为(　　) A. B. C. D. 解析： 由Δ＝1－4n≥0得n≤ ，又n∈(0,1)，故所求事件的概率为P＝ .故选C. 答案：C 4．(2011·徐州市一调)在区间[－5,5]内随机地取出一个数a，使得1∈{x|2x2＋ax－a20}的概率为________． 解析：由1∈{x|2x2＋ax－a20 }，得a2－a－20?－1a2，所以所求概率为 . 答案：0.3 考 点 探 究 考点一 与长度有关的几何概型 【例1】　(1)一只蚂蚁在三边长分别为3,4,5的三角形的边上爬行，某时刻该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过1的概率为________． (2)已知m∈[1,7]，则函数f(x)＝ －(4m－1)x2＋(15m2－2m－7)x＋2在实数集R上是增函数的概率为________． 解析：(1)如图，该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过1的长度为：1＋2＋3＝6，故所求概率为P＝ . (2)f′(x)＝x2－2(4m－1)x＋15m2－2m－7， 依题意，知f′(x)在R上恒大于或等于0，所以Δ＝4(m2－6m＋8)≤0，得2≤m≤4. 又m∈[1,7]，所以所求的概率为 答案：(1)　 (2) 点评：解决概率问题先判断概型