广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高一生物 有丝分裂导学案 新人教版必修1.docVIP

广东省惠州市惠阳一中实验学校2014高中生物 有丝分裂导学案 新人教版必修1 知识内容 要求 考点精析 1、细胞增殖的周期性 Ⅰ 1、细胞增殖的周期性；2、有丝分裂过程染色体的行为变化，染色体、染色单体、DNA的数量变化 2、细胞有丝分裂过程 Ⅱ 学习目标： 1．能判断细胞周期的各个阶段。 2．能说出有丝分裂过程染色体的行为变化。 3．能描述有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA的数量变化 学习重点、难点： 重点： 1．有丝分裂过程染色体的行为变化。 2．有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA的数量变化。 难点： 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA的数量变化。 使用说明：课前利用25min认真阅读课本《必修一》P112-113，独立完成预习案，并将预习过程中产生的疑问和成就感分别写在导学案“我的疑问”处和“我的收获”处。 学法指导：认真阅读课文，对相关概念和关键内容做整理，自主形成本节课要学习的内容的自己的知识脉络。 预习案 知识梳理 一、概念整理：（以下概念要做到逐个过关） 1．基本概念： 细胞周期： 间期： 分裂期： 染色体： 染色单体： 纺锤体： 着丝点： 赤道板： 二、有丝分裂过程主要变化特点 分裂间期： 分裂前期：“二出现”： “二消失”： 分裂中期： 分裂后期： 分裂末期：“二消失”： “二（三）出现”： 预习自测： 1．下列关于一条染色体的叙述中，正确的是 A．都含有一个着丝点 B．有染色单体 C．有二条染色单体 D．有一个DNA分子 2．下图3-1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图3-2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A．图3-1的中a、图3-2中B→A细胞正在进行DNA复制 B．图3-1的中b、图3-2中A→B会出现染色体数目加倍的时期 C．图3-1的中b、图3-2中A→B会纺锤体的形成 D．若表示动物细胞，图3-1的中b、图3-2中A→B出现中心粒的复制 我的收获与疑问： 探究案 合作探究： 1．二倍体有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线 2. 二倍体有丝分裂过程中染色体含量变化曲线 3. 二倍体有丝分裂过程中染色单体含量变化曲线 课堂小结： 训练案 课堂检测： 1．下图的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数。以下能正确表示a、b、c数量关系的是 A、甲、乙 B、甲、丙 C、乙、丙 D、甲、乙、丙 下面甲图为洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期一条染色体中DNA含量随时间的变化曲线，乙图是一组标有5 ×和16 ×字样的目镜和标有10 ×和40×字样的物镜，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图d时期的细胞移至视野中央进行640倍观察，正确的镜头组合及装片移动方向是： A、①×④；左上方 B、①×③；右下方 C、②×③；左下方 D、②×③；右下方 课后任务：《3年高考-2年模拟》P64“基础训练”1、5、6 . . 参照中期图画出前期和后期的图 图3-1 图3-2 我的疑惑： 我的收获： 课堂记录：