试论库恩对“科学革命的结构”的重构.docVIP

科学革命的结构 --------------------------------- 李新华：简介 库恩的《科学革命的结构》，自一九六二年初版问世后被誉为学术史上的一个里程碑。它远远超出了自身学科的范围而引起了广泛的注意，因为它跨过了哲学、历史和社会科学之间的鸿沟，推翻了把科学当作向真理前进的客观过程的逻辑经验(实证)主义的观点。库恩另起炉灶，科学被认为要受到非理性程序的严重影响的结构。一位惊惶失措的评论家指责这种看法把“客观性和进步、科学传统解释的骄傲，统统抛在一边了。”这本薄薄的一百八十页的小册子，一问世就引起了巨大的风波——褒贬不一。一位不愿披露姓名的科学史家说：“我对这本书的看法和对其他一些书的看法一样，它们被专家们详加驳斥而生存下来了，在这样的意义上也就成了经典著作。”另一位和前者有同样隐衷的哲学史家也说：“这是一本令人迷惑的书，因为它至少是近二十年科学史中最有才华、最有影响的论著，而它的错误观念也是赫赫有名的。” 　　托马斯·库恩(Thomas　SamualKuhn一九二二——)是典型的美国新一代哲学家。生于美国辛辛那堤，早年以优异成绩毕业于哈佛大学物理系。一九四九年获物理学博士学位后，辗转执教于加利福尼亚、普林斯顿和麻省理工学院等著名学府。一九四七年他转向科学史研究，经过十五年的探索，并在一九六二年形成了完整的科学观，并刊布成名作《科学革命的结构》。其他主要著作还有，《哥白尼革命》(一九五七)、《量子物理学的历史资料》(一九七○)、《必要的张力》(一九七七)、《黑体理论和量子不连续性，一八九四——一九一二》(一九七八)。尽管库恩再三声辩自己不是哲学家而是科学史家，但他的《科学革命的结构》却完全是以其哲学意义遐迩闻名的。这种哲学意义并不仅仅在于库恩用一种新的方法重新解释了科学的历史，而在于他为科学的发展提供了一个动态的模型(结构)，更在于这一模型由于它高度的抽象性已超越了具体科学的领域而具有方法论和世界观的意义，从而引起了自然科学和社会科学领域中一系列观念的变化。这种社会效果也许是库恩始料不及的，难怪他的一位同事说，他造就了魔鬼，又不知道怎样对待魔鬼。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 试论库恩对“科学革命的结构”的重构 中国论文下载中心 20008-11-03 作者：徐超 罗艳 提要：80年代以来，库恩展开了对“科学革命的结构”的重构工作。通过对“范式”和“不可通约性”加以语言学改造，库恩在一定程度上走出了“心理主义”误区，给科学哲学带来了一股清新的空气。但由于没有把历史主义原则贯彻到底，因此库恩仍未摆脱相对主义和非理性主义阴影。 1962年，库恩发表了约10万字的《科学革命的结构》，这部标志着科学哲学中“历史学派”形成的名著直到现在仍引起人们的极大兴趣和热烈争论。争论的焦点集中在所谓“不可通约性”以及与此相联系的科学的合理性、科学与真理的关系等问题上。80年代以来，库恩开始全面总结自《科学革命的结构》发表以来自己所走的路，试图对《科学革命的结构》（以下简称《结构》）进行重构。 　　　　从“范式”到“分类学”和“辞典” 在《结构》中，库恩提供了一幅既不同于逻辑实证主义又不同于批判理性主义的科学发展图景：任何一门科学在形成公认的范式前，处于相互竞争的前范式阶段，一旦形成范式则进入常规发展时期，这时，科学共同体的工作就是在范式的指导下“解疑”，随着科学的发展，会出现用原有范式解释不了的各种反常现象，乃至引起危机，通过竞争，新范式推翻旧范式，新的科学共同体取代旧的共同体，这就是科学革命。这种新的科学发展动态模式可简表如下： 　　　　　通过竞争　　　　　　　解疑　　　　　　　新范式交替 前科学时期────→常规科学时期────→科学革命─────→ 　　　　　确立范式　　　　　　反常、危机　　　　新旧共同体更替 新的常规科学时期…… 在这幅科学发展图景中乃至于在整个《结构》中，范式都称得上是最重要的概念之一。库恩的初衷是用这一概念来表示科学共同体的共同信念以及科学成就和科学变革的基本单位，但由于他本身对这一概念的解释就是含糊不清的，因此招来了铺天盖地的批评。尽管独创了范式这个概念，但库恩并未给它下过定义。范式一词的原文是paradigm，原意是“词尾变化”。库恩借用语法上的paradigm这个词来说明范式具有“范例”、“模型”、“模式”等意义。在《结构》中，范式至少有20种不同的涵义，以至于有人尖锐地指出，库恩自己“造就了魔鬼，又不知道怎样对付这个魔鬼。” 面对批评，库恩一方面承认自己在阐述这一